【题目】物质性质决定用途.下列说法正确的是
A. 碱石灰有吸水性,可干燥SO2 B. CO2不可燃,可扑灭燃着的镁带
C. 氢氧化钠是碱,可改良酸性土壤 D. 硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒
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【题目】跟据下列粒子的结构示意图,回答问题:
(1)属于同种元素的是 ;(填字母,下同)
(2)具有相对稳定结构的是 ;
(3)属于阴离子的是 ;
(4)属于金属元素原子的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取金属铜的流程图:
Ⅰ.氧化铜与盐酸反应的化学方程式是__________________________________;
Ⅱ.溶液A的溶质组成是________________;
生成无色气体D的化学方程式___________________________;
Ⅲ.在固体B中加入过量的______溶液,再通过过滤的分离方法得到金属铜。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定条件下,A和B物质转化为C物质的关系如图所示(部分条件及物质未标出)。
(1)若A物质是CuSO4
①写出该转化属于置换反应的化学方程式:_____________________(写一个)。
②若该转化属于复分解反应,C物质难溶于水,则C物质为____________________(写化学式)。
(2)若A、B、C三种物质中有一种是O2
①写出该转化属于分解反应的化学方程式:__________________(写一个,下同)。
②写出该转化不属于基本反应类型的化学方程式:___________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为测定当地的石灰石中碳酸钙的质量分数,在实验室用10克石灰石样品(杂质不参加反应)与30克稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为36.7克。求:
(1)生成二氧化碳的质量为 克;
(2)该样品中碳酸钙的质量分数(请写出解题过程)。
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【题目】多角度认识物质变化,有助于我们更好地理解化学知识。
如图是自然界中的转化过程,回答下列问题。
(1)从物质分类的角度看,图中物质属于有机物的是纤维素、_________________;
(2)从物质转化的角度看,图中方框所示变化的化学方程式为____________________;
(3)从能量转化的角度看,木柴燃烧过程中是化学能转化为__________能;
(4)从物质循环的角度看,体现了自然界中的重要物质循环,图中参与循环的元素有_______种。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法Ⅰ:电解水法。写出电解水的化学方程式 。
方法Ⅱ:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)。
则水分解微观过程的正确顺序是 (填数字序号)。上述过程中,不能再分的粒子是 。
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