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15.小馨同学在复习化学知识时,有如下归纳或总结,你认为不正确的是(  )
A.碱都含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是碱
B.糖类、蛋白质、油脂、纤维素、盐和水,通常称为营养素
C.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
D.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应

分析 酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,碱都含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是碱正确;糖类、蛋白质、油脂、纤维素、盐和水,通常称为营养素是正确的;用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐是错误的,因为纯碱、食盐都是易溶于水的.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应正确,如金属氧化物与酸反应生成盐和水,不属于中和反应.

解答 解:A、碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,碱都含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是碱正确,正确但不符合题意,故选项错误;
B、糖类、蛋白质、油脂、纤维素、盐和水,通常称为营养素是正确的,正确但不符合题意,故选项错误;
C、用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐是错误的,因为纯碱、食盐都是易溶于水的,错误符合题意,故选项正确;
D、中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应不一定是中和反应正确,如金属氧化物与酸反应生成盐和水,不属于中和反应,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物质的分类、化学元素与人体健康、盐的性质和中和反应等,要加强记忆有关的知识点,并能够理解应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
①氮气作保护气;②铝用作导线;③浓硫酸作干燥剂;④小苏打用于焙制糕点;⑤氢氧化钠用于除油污.
A.①④⑤B.①②③C.①③④D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是丙<乙<甲;
(2)P点的含义是t2℃时,甲、丙的溶解度相等;
(3)若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是B;
A.溶剂的质量一定变小       B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大    D.溶液的质量变大
(4)将t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙.
(5)若要甲类物质中提纯乙类物质,可采用的一般方法是蒸发溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在一次实验课上,老师让同学们用从各自家中装修剩下的大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳.(1)此反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.
[提出问题]影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
[作出猜想]①因为来自不同地点所以大理石中大理石的中碳酸钙的含量不同;
②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是大理石的颗粒大小不同等.
[设计实验](1)验证猜想②是否成立,要写出你设计的实验:分别取质量、形状相同的大理石分别加入到等体积的5%及10%的稀盐酸中进行实验(合理即可).
(2)[交流讨论]实验中甲同学通过观察气泡产生的剧烈程度,比较反应速率.乙同学认为不妥,请你写出你的看法及理由速率都较快,无法比较气泡的多少.丙同学建议使用排水法收集二氧化碳,发现二氧化碳也能用排水集气法将集气瓶中的水排尽并集满,但一般我们说二氧化碳能溶解于水中所以不能用排水法收集,请你猜想试说出此种方法收集满二氧化碳的原因二氧化碳溶于水较少,溶解达到饱和后不再溶解;或收集速率大于溶解速率等,如果你有更好的方法比较产生气体快慢的方法请写出一种(表述或画图均可)排油法(水的上方放一层植物油)或连接气球收集等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液.试验后废液分别集中到各组的一个废液缸中.研究小组对两个组的废液进行检测,结果如表.下列说法错误的是(不考虑酚酞和水)(  )
废液来源甲组乙组
检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色
A.甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸
B.乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠
C.直接将甲组的废液排入铸铁管下水道,可能会腐蚀铸铁水管
D.将两组的废液处理后再排放,防止污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.人类的生活和工农业生产都离不开水.下图四自来水厂净化过程示意图.

请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有A、B、E;
A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附水中的杂质,使其沉降;
(3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为ClO2,生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学兴趣小组同学对测定氧气含量的实验装置进行了改造,如图所示,请回答下列问题:
(1)凸透镜对光有会聚作用.
(2)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)该实验不能选用木炭、硫粉代替红磷的原因是虽除去氧气,但增加了新的气体,不能用于代替红磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.青少年正处在身体发育时期,一定要注意营养均衡,不可挑食偏食.下列营养物质中不能产生人体所需能量的是(  )
A.
新鲜牛奶
B.
土豆
C.
花生油
D.
食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是(  )
A.活性炭(C)B.铁屑(Fe)
C.硫酸铜(CuSO4D.磁石(主要成分是Fe3O4

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