亚硒酸钠的化学式为Na2SeO3,下列说法正确的是
A. 硒元素能够防癌,因此人们可以大量补充
B. 亚硒酸钠由Na、Se、O三种元素组成
C. 亚硒酸钠中钠、氧元素的质量比为2:3
D. 亚硒酸钠中氧元素的质量分数最大
科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第1讲 物质的多样性 题型:单选题
下列是4种矿石(括号中为主要成分),其主要成分属于单质的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型:填空题
下列是几种粒子的结构示意图
(1)②的质子数为__________,③的最外层上有__________个电子;③表示硫原子,请写出硫的元素符号__________。
(2)以上结构示意图表示离子的是__________(填序号,下同),属于金属的原子结构示意图是__________,属于稳定结构的是__________。
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科目:初中化学 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型:单选题
一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为
A. 4 B. 56 C. 30 D. 26
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型:实验题
根据下列装置图回答问题:
(1)图1中标号①仪器的名称是:_________。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先______________,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是___________(选填图1中的装置序号),该反应的化学方程式为____________。
(4)实验室制取氢气的化学方程式是_______________。
(5)在制取并用向上排空气法和排水法收集气体的对照实验中,用数字检测仪分别测得二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图如图2。据图分析,二氧化碳_______(填“能”或“不能”)用排水法收集。
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作符合规范要求的是
A. 闻气体气味 B. CO2气体验满
C. 读取液体体积 D. 测定溶液pH
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第15讲 常见气体的制取 题型:单选题
在实验室经常使用的多功能瓶如下图所示,下列叙述错误的是( )
A. 瓶内充满空气时,如果收集二氧化碳,a是进气管
B. 瓶内盛满水时,如果收集氢气,a是进气管
C. 瓶内盛有适量的浓硫酸用于干燥氧气时,a是进气管
D. 瓶内盛放半瓶水,病人吸氧时,a管连接氧气罐
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第10讲 常见的酸和碱 题型:科学探究题
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是____________________________。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。
【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ________ | ________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因__________________________________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第10讲 常见的酸和碱 题型:单选题
下列是人体各处体液的 pH 值:口腔为 6.5-7.5;胃部为 1.0-3.0;小肠为 7.8-8.4;血液为 7.35-7.45;其中碱性最强的部位为( )
A. 口腔 B. 胃部 C. 小肠 D. 血液
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