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右图是测定空气中氧气体积分数的实验装置.
(1)盛放在燃烧匙内的物质选用
C
C
(填标号).
A.木炭    B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛
(2)实验中观察到在集气瓶内产生
浓厚的白烟
浓厚的白烟
,燃烧停止一段时间后,打开止水夹,进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的
五分之一
五分之一

(3)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是
红磷用量不足
红磷用量不足
(填一种即可).
分析:根据已有的知识进行分析,空气中氧气约占其体积的五分之一,测定时可以使用红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小的方法,磷燃烧能生成五氧化二磷,若使用木炭、蜡烛,由于碳燃烧生成的是二氧化碳气体,压强变化不大,故不能测得氧气的含量,进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确.
解答:解:(1)A、木炭能在空气中燃烧生成气体,不能改变瓶内的气体压强,故不能用题干装置来测定空气中氧气的含量;B、铁粉在空气中不能燃烧,不能用来测定空气中氧气的含量;C、红磷可用来测定空气中氧气的含量,因其能在空气中燃烧,且产物是固体,适合来测定空气中氧气的含量; D、蜡烛燃烧生成气体,故不能用题干装置来测定空气中氧气的含量.故选C.
(2)红磷燃烧时产生的现象为产生大量白烟;空气中氧气约占其体积的五分之一,测定氧气的含量可以使用燃烧红磷的方法,消耗氧气使瓶内烟枪减小,等冷却到室温时打开弹簧夹,水倒吸入瓶内约占瓶容积的五分之一,故答案为:浓厚的白烟;五分之一
(3)若实验后发现测定结果与实际值相差较大,可能的原因是红磷用量不足、装置气密性差或未冷却至室温就打开止水夹,故答案为:红磷用量不足
点评:本题考查了空气中氧气含量的测定,完成此题,可以依据由已有的课本知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

3、右图是测定空气中氧气含量的实验装置.用该装置测定空气中氧气含量时,红磷燃烧结束后,待恢复到原温度时,发现钟罩内的水面上升到不足容积的1/5处,则引起该结果的原因是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网右图是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:
(1)点燃燃烧匙中的红磷,插入集气瓶中,观察到:红磷继续燃烧、产生大量的
 
、放出
 
、生成
 
 
体,该反应文字表达式为
 

(2)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是
 
,说明氧气约占空气总体积的
 

(3)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气
 
(填“易”或“难”)溶于水和化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)实验过程中,燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是测定空气中氧气含量的实验.
(1)该反应的化学表达式
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,基本反应类型
化合反应
化合反应

(2)要达到实验目的,反应物方面应满足的条件是:
红磷的量要足
红磷的量要足

(3)该实验得到的结论之一为:氧气约占空气
1/5
1/5

(4)该实验还可说明氮气具有的化学性质是(写一条即可)
不能燃烧,也不能支持燃烧
不能燃烧,也不能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题.
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是什么?
红磷继续燃烧并产生大量白烟
红磷继续燃烧并产生大量白烟

(2)待红磷熄灭,打开弹簧夹,又可观察到什么现象?
烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的
1
5
烧杯中的水进入集气瓶,集气瓶内水面上升,约占空气体积的
1
5

(3)红磷燃烧反应的文字表达式是
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

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