【题目】小明同学在课外阅读中得知:钾是一种活泼金属，常温下能与氧气、水发生反应，其中钾与水反应的化学方程式为: 
。在实验室，该同学先取50mL 一定溶质质量分数的硫酸铜溶液于烧杯中，再取绿豆大小的钾投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤液的成分进行探究。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[查阅资料]已知K2SO4的水溶液呈中性。
[猜想与假设]猜想一: K2SO4
猜想二: K2SO4、 KOH
猜想三: K2SO4、CuSO4
猜想四: K2SO4、 CuSO4、KOH
其中猜想不合理的是___________________。
[实验方案与验证]
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量滤液于试管中，观察现象 | 溶液为无色 | 猜想__________不成立 |
实验二 | 另取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试剂 | 无明显现象 | 猜想__________不成立 |
实验三 | 常温下， 再取少量滤液，测溶液酸碱度 | pH=7 | 猜想__________成立 |
写出实验中生成蓝色滤渣的反应方程式__________。
[拓展延伸]金属钾在运输、保存中应该注意的是:__________。
【答案】四 三 二 一 
密封、防潮
【解析】
猜想与假设：其中猜想不合理的是：猜想四，因为硫酸铜溶液能和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀，不能共存；
实验方案与验证：实验一：取少量滤液于试管中，观察现象，溶液为无色，可得出猜想三不成立，因为硫酸铜溶液为蓝色；
实验二：另取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试剂，无明显现象，猜想二不成立，因为氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞试液变红；
实验三：常温下， 再取少量滤液，测溶液酸碱度，pH=7，猜想一成立，因为硫酸钾的水溶液呈中性；
实验中生成蓝色滤渣为氢氧化钾和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，该反应的化学方程式为：；
拓展延伸：金属钾的化学性质活泼，能与水反应，故金属钾在运输、保存中应该注意的是：密封、防潮。
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【题目】如图是实验室制取气体的装置。
（1）实验室用锌粒和稀硫酸制取H2应选用的一套装置为________（填字母代号）。
（2）写出实验室用装置B制取氧气的化学方程式______。
（3）用集气瓶采用排空气法收集CO2,请在F处方框中画出装置图（只画出集气瓶和导气管）____。
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【题目】如图是元素周期表的一部分，试回答下列问题:
(1)写出①所示原子结构示意图______________________。
(2)氯离子的最外层电子数是____________________。
(3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是____________________。
(4)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第_______________周期。
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【题目】图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。
（1）图a中铯原子的核内中子数约为____________。
（2）图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为__________。
（3）有关图C的说法，正确的是_______（填序号）。
A 原子序数：Z>Y
B 核外电子数：X=Y
C Y和Z同处于同一周期
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【题目】(1)用化学用语填空。
①汞元素_______________。
②碳酸根离子_______________。
③2个甲烷分子_______________。
④氦气_______________。
⑤标出氧化钙中钙元素的化合价_______________。
(2) 3Fe2+中数字2 的意义是_______________。
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【题目】某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。
（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：
（1）反应产生二氧化碳气体的质量是_____g
（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_____（写出计算过程）
（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_____。
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【题目】目前,石油资源的匮乏使人们不断研究开发和利用新能源。世界上首座熊猫外形的光伏电站已在我国山西大同正式并网发电,电站由单晶硅太阳能电池和薄膜太阳能电池组成。请回答下列问题:
（1）三大化石燃料包括________、石油和天然气。航空煤油是直升飞机的燃料，它是_______炼制的产品。
（2）单晶硅太阳能电池是将太阳能转化为________能。
为硅原子的结构示意图，则x=_______；硅的最高正价氧化物的化学式为_______。
（3）化石燃料的燃烧容易造成空气污染，为了减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。
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【题目】A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一 ”表示，两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），其中有一种氧化物和三种单质。D为银白色固体，F有两种元素且溶于水为有色溶液，C是一种可用于制
黄铜的金属单质，请回答：
（1）写出C、F物质的化学式：C_____、F_____；
（2） D生成B的反应现象_____。
（3）写出C与E发生反应的化学方程式：_____。
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【题目】A～E是初中化学常见的五种不同类别的物质，这五种物质分别由：H、O、N、Ag、Cl、Na六种元素中的1-3种元素组成。请回答下列问题。
（1）A物质中两种元素的原子个数比为1：1，两种元素的质量比为1：16，在催化剂的作用下，可以生成助燃性气体B，写出有关的化学反应方程式____。
（2）打开盛放C物质的瓶盖，闻到有刺激性气味，该溶液的pH为2，C与D的溶液反应，生成白色沉淀，该反应的化学方程式为___。
（3）E物质容易吸收空气中的水分，而被潮解，同时还与空气中的二氧化碳反应，所以必须密封保存。E的俗名为________（写一种即可）。
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