【题目】下列有关质量守恒定律的认识,正确的是 ( )
A.通过化学变化,既能改变物质的种类,也能改变参加反应的物质的总质量
B.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关
C.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
D.任何化学变化都遵守质量守恒定律
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【题目】一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后,过滤得到28.47g滤液.请计算:
(1)生成硫酸钡沉淀的质量;
(2)氯化钡溶液的溶质质量分数.
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【题目】如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.两种粒子属于同种元素
B.甲粒子的相对原子质量是8
C.乙粒子是阳离子
D.甲粒子比乙粒子稳定
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【题目】用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象或结论描述正确的是( )
A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2:1
C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2:1
D.水是由氢气、氧气组成的
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【题目】向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液,直至过量.生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )
A. 0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀
B. 室温下,b点溶液的pH>7
C. c点溶液中溶质至少有两种
D. 整个过程中,溶液中氢元素的质量一直在增加
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【题目】水能滋润万物,且与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是( )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.冰块与水混合得到混合物
D.河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
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【题目】化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象 |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. | / |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象. | / |
(1)A中产生的气体是 ;B试管中的现象 .
(2)实验②、③证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 .
(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 .
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【题目】如图为三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.约在64℃时KCl和Na2SO4的溶解度相等
B.在室温至100℃区间,随温度升高,Na2SO4的溶解度先增大后减小,醋酸钙则相反
C.分离含少量KCl的溶液,采用先蒸发浓缩,后降温结晶的方法
D.在40℃时,40gKCl固体溶于60g水得到40%KCl溶液
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