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8.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体.请回答有关问题:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入
A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量
(少量)的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡
产生
A试管中的无色液
体是水.
B试管中的无色液体是双氧水.
(1)填写上表只有关内容.
(2)写出B试管中发生反应的符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水.

分析 根据氧气的实验室制法过氧化氢中加入二氧化锰的现象解答本题.

解答 解:(1)根据氧气的实验室制法,在过氧化氢中加入二氧化锰,剧烈反应,冒出气泡,故B试管中盛的是双氧水,水中加入二氧化锰无现象,故A试管中盛的是水.
(2)B试管中发生反应的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水
故答案案为:A:水;B:过氧化氢.(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$氧气+水

点评 本题考查学生实验室用过氧化氢制取氧气的方法及现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请从①磷酸氢铵 ②小苏打 ③干冰 ④氢气中选择符合题意的物质,用序号填空.
(1)被称作“清洁能源”的气体单质是④;     
(2)可用于人工降雨的是③;
(3)可做复合肥料的是①;   
(4)制作糕点所用发酵粉的主要成分之一是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.把下列物质中符合题目要求的序号填在横线上.
①氧气 ②空气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤四氧化三铁 ⑥五氧化二磷 ⑦高锰酸钾 ⑧硫
(1)通常情况下是无色无味气体的是①②③,是黑色固体的有⑤,是白色固体的有⑥,是黄色粉末的有⑧,加热后能生成三种物质的有⑦,有刺激性气味的气体是④;
(2)如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们作用分别是:
甲中防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶,乙中收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学用下图装置制气体,请回答:

(1)写出标有序号的仪器名称:a长颈漏斗,b铁架台.
(2)实验室制取一瓶干燥的二氧化碳应选用的发生和收集装置是①③⑤,如何检验二氧化碳已经收集满将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满;写出制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室制取甲烷,用乙酸钠固体和碱石灰(固体)共热制得,请选择该反应的发生装置②,收集装置④或⑥.
(4)检验装置①气密性的方法是往长颈漏斗中加水,至长颈漏斗的底部浸没在液体中,用弹簧夹夹住橡皮管,从长颈漏斗中加水,至管内形成一段液柱,观察液柱如果不下降,则气密性良好(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对于氧气的叙述,错误的是(  )
A.氧气不能燃烧B.氧气可溶于水,比空气重
C.液氧是淡蓝色液体D.氧气可以支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用相应的化学式或元素符号表示:
(1)氢气H2,3个钠原子3Na,+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$,
硫单质S     5个硫化氢分子5H2S,4个铝离子4Al3+
试用化学式表示下列化学反应:
(2)镁在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
(3)通电分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)发射“神舟5号”的火箭用联氨(N2H4)做原料,用四氧化二氮(N204)助燃,燃烧后若生成物之一是氮气,另一种生成物常温下为液态.2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O.
(6)自来水厂用氯气进行消毒,改善水质,因为氯气与水反应会生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸具有杀菌消毒作用,(1)Cl2+H2O=HCl+HClO,氯气与氢氧化钙溶液反应能制得漂白粉(次氯酸钙与氯化钙的混合物).(2)2Cl2+2Ca(OH)2 =CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2的实验室制法和有关性质的研究.实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.小玲同学采用该反应原理制取氧气,她应选择的发生装置是B收集装置是C或D(写出装置的代号).
(2)小丽同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2药品,只有高锰酸钾,30%过氧化氢溶液、木条、水、火柴.若要先得到MnO2粉末,可选用的发生装置是A(写出装置的代号),写出反应的化学式表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.按图测定空气中氧气的含量时,要达到实验目的,反应物或装置方面应满足的条件是红磷要足量或装置气密性良好(任选一个);该实验的化学反应方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,其反应的基本类型属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关分子和原子说法正确的是(  )
A.分子的体积很小,但质量很大
B.在化学反应中,分子可分,原子不能再分
C.原子很小,不能再分
D.分子可以构成物质,原子不能直接构成物质

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