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    A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图

    （1）可观察到的实验现象： 

       A中_______________________________________

    B中_______________________________________

    （2）A中水的作用是___________________________

    （3）B中水的作用是___________________________。


    (1)有蓝紫色火焰    剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；  （2）吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空气； （3）防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底 


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作错误的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好；实验一中的样品取自于市售的某品牌“暖宝”（一种防寒取暖用品），成分为铁粉、活性炭粉和少量氯化钠。

      关于该实验，有如下说法：①实验时滤纸包要用少量水润湿；②安装气球有助于实验安全；③白磷要足量且熄灭即可打开弹簧夹；④实验后滤纸包中可观察到有红色固体；⑤实验证明化学反应中不是只有氧化反应才放热；⑥两个实验均能证明空气是混合物且其中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（    ）

    A．2个              B．3个           C．4个               D．5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按体积算在空气含量最多的是(  )

    A、氧气B、稀有气体C、氮气D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。

    点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察

    广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于

    瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积

    的1/5。下列对这两种现象解释合理的是（  ）

    ①甲同学可能使用的红磷量不足，瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出

    A.只有①③        B.只有②④     C.只有①②③    D.①②③④ 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关纯碱的说法正确的是(  )

    A．纯碱难溶于水

    B．纯碱是碱而不是盐

    C．纯碱既可从内陆盐湖提取，有可用“侯氏联合制碱法”生产

    D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是(  )

    A．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl

    B．Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3

    C．NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2

    D．KNO3、HCl、NaOH、FeCl3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：

    根据上述实验回答：

    (1)写出三种化肥的名称：

    A_ _；B_ _；C_ _。

    (2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取，对实验结果_ _(填“有”或“无”)影响。

    (3)常温下如要鉴别B、C两种样品，_ _(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。

    (4)由实验和查阅资料可知，人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(  )

    A．①③是不同种元素

    B．②表示的元素在化合物中通常显＋1价

    C．②③的化学性质相似

    D．①④表示的是离子

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