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    某些化学概念之间存在如图所示关系：下列有关概念间关系的说法正确的是

    A.放热反应与化合反应是并列关系

    B.化合物属于纯净物，两者是包含关系

    C.燃烧与氧化反应是并列关系

    D.化学变化与物理变化是交叉关系

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    科目：初中化学 来源：甘肃省白银市会宁县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作中，不能达到实验目的的是（ ）

    实验目的

    实验操作

    A、鉴别硬水和软水

    分别加入肥皂水，振荡

    B、检验二氧化碳中混有的少量氧气

    将带火星木条伸入混合气体中

    C、除去氢气中混有的水蒸气

    将混合气体通过浓硫酸

    D、除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2

    加入过量铁粉，过滤

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题八：自然界中的水 题型：单选题

    食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。下列说法不正确的是

    A.乙酸是一种化合物

    B.乙酸的相对分子质量为60

    C.乙酸中碳元素的质量分数为60%

    D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1

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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点11-14） 题型：推断题

    下图是初中化学常见物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件未标出），甲和G为组成元素相同的无色液体，F和H为组成元素相同的气体，I为磁铁矿的主要成分。试回答：

    （1）反应②中C的作用是_____。

    （2）写出相关反应的化学方程式：④_____；⑥_____。

    （3）若有2.3g物质E在B中完全燃烧，生成4.4gF和2.7gG，则物质E中含有的元素是_____（填元素符号）。

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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点11-14） 题型：单选题

    逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

    A.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    B.化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    C.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

    D.燃烧一定会放出热量，所以会放出热量的变化一定是燃烧

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    科目：初中化学 来源：2020届初三《新题速递·化学》2月第01期（考点11-14） 题型：填空题

    将 80g 某物质加入 50g 水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。

    （1）20℃时，溶质质量分数为_____。

    （2）40℃时，该物质的溶解度为_____。

    （3）使 60℃时的饱和溶液析出晶体的方法为_____。（答出 1点即可）

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型：填空题

    如图所示，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉。

    （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上（10～15滴）。A的名称是：_____，其用途是________。

    （2）实验中，观察到的现象是___________________，这说明了________________。

    （3）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_____。

    （4）某同学做此实验时，发现滤纸条上没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_______________，这一实验还说明，两种试剂中____具有挥发性。

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    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市2018-2019学年九年级下学期5月检测化学试卷 题型：单选题

    钛合金在生产、生活的多个领域应用广泛。有一种钛原子核内有22个质子、26个中子，则该钛原子的核外电子数是

    A.22 B.26 C.58 D.48

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题三十二 ：常见的酸和碱 题型：科学探究题

    某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质，请你参与他们的探究。

    （实验过程与分析）

    实验一

    实验二

    实验三

    实验操作

    实验现象

    _______

    ______

    无明显现象

    实验结论

    氢氧化钾能与硫酸铜发

    生反应

    氢氧化钾能与氯化铵发

    生反应

    氢氧化钾不能与硫酸

    发生反应

    （实验反思与拓展）

    ①某同学认为实验三的结论不正确。他改进了该实验方案，借助于酸碱指示剂，通过明显的现象证明氢氧化钾能与硫酸发生反应。简述他的实验方案：_____（写出操作方法和现象）。

    ②对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明物质间发生了化学反应。

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