下图是M, N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往盛有100 g水的烧杯中先后加入a g M和a g N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M, N)，充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃，下列说法正确的是（ ）
A．t2℃时，得到M的饱和溶液
B．t2℃时，得到N的不饱和溶液
C．温度降低到tl℃时，M、N的溶质质量分数相等，得到M、N的不饱和溶液
D．温度降低到t1℃时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液
科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（云南昆明卷）化学（解析版） 题型：填空题
(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。
(2)请根据下列反应的微观示意图分析：
参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为 ，生成物中单质分子与化合
物分子的个数比为 。
(3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体
中氯元素的质量分数为35.5％，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为 ％。
(4)请根据下列图示回答问题：
①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：
a． 、 b． ； c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等 (填“是” 或“否”)。
②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是 (填序号，多选、少选、错选均不给分)。
a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体： d．M、N均有晶体析出： e．M、N两种物质的溶解度相同。
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科目：初中化学 来源： 题型：
1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。
(2)请根据下列反应的微观示意图分析：
参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为——，生成物中单质分子与化合
物分子的个数比为——。
(3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体
中氯元素的质量分数为35.5％，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为——％。
(4)请根据下列图示回答问题：
①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将
甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：
a．——、 b．——； c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等———(填“是” 或“否”)。
②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是———(填序号，多选、少选、错选均不给分)。
a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等；
c．只有M析出晶体： d．M、N均有晶体析出：
e．M、N两种物质的溶解度相同。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的工艺流程简图，根据要求回答问题。
(1)铁的另两种常见物的化学式 、 。
(2)加水溶解过程中，实验室通常使的玻璃仪器有烧杯和 ，操作A的名称 。
(3)副产品P的名称 ，由溶液N获得该副产品的操作顺序(编号填写)b→ → →d．
a．过滤 b．加热浓缩 c．冷却结晶 d．晶体加热至完全失去结晶水．
(4)通空气时的化学方程式4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3，由M获得的过程中发生的反应为Fe(OH)2+2Fe(OH)3
Fe3O4+4H2O，控制“一定量空气”的目的 。
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