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(2011?昌平区二模)水与人类的生活和生产密切相关.
(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是.
(2)测定地下水的酸碱度最好用(填字母).
A.无色酚酞溶液   B.pH试纸   C.紫色石蕊溶液
(3)用如图的简易净水器处理地下水,其中活性炭的作用是.
(4)常见的几种净水方法中,对地下水净化程度最高的操作是.
(5)下列关于生理盐水的说法中,不正确的是(填字母).
A.生理盐水的溶剂是水    B.各部分一样咸体现了溶液成分的均一性
C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐  D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒
(6)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为.
【答案】分析:(1)肥皂在硬水中会形成沉淀在软水中不会可用肥皂水来区分硬水和软水.
(2)可从测定酸碱度方法的特点考虑.
(3)可从小卵石、石英沙、活性炭等物质特性来考虑,活性炭多孔易起吸附作用.
(4)常用的净化水的方法有,沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,从这几种方法的原理与净化效果分析考虑.
(5)从溶液的性质来分析,解答.
(6)从化学反应的质量守恒定律和元素守恒定律来解答.
解答:解:(1)肥皂在硬水中会形成沉淀在软水中不会不生成沉淀,故可用肥皂水来区分硬水和软水,故答案为:肥皂水.
(2)A.无色酚酞溶液只能粗略的测定酸碱度   B.pH试纸能比较精确的测定酸碱度   C.紫色石蕊溶液只能粗略的测定酸碱度,故答案为B
(3)活性炭多孔易起吸附水中的杂质,故答案为:吸附作用.
(4)常用的净化水的方法有,沉淀、过滤、吸附、蒸馏等其中只有蒸馏能除去水中所有的杂质,故答案为:蒸馏.
(5)A.生理盐水是一定浓度的氯化钠溶液其溶剂是水,故A正确.    B.各部分一样咸体现了溶液成分的均一性,正确.C.饮用生理盐水可以为人体补充无机盐,正确.  D.水分子是保持NaCl性质的最小微粒,生理盐水是混合物,水分子和氯化钠各自保持着自身的性质,故D 错误,答案为:D.
(6)从化学反应的质量守恒定律和元素守恒定律可知:反应物中有6个N而产物中没有,所以3X与6个N对应即 3X═6N 所以X=N2,故答案为:N2
点评:本题考查了水的净化、酸碱度的测定方法、溶液的性质、化学反应的质量守恒定律和元素守恒定律等知识,是一道综合性较强的题目.
练习册系列答案
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(2011?昌平区二模)如果下水管管道堵塞了,我们可以用一种主要成分为氢氧化钠和铝片的管道疏通剂来疏通.反应原理为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,若要产生1.5g氢气,请计算所用的管道疏通剂中含铝多少克?

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科目:初中化学 来源:2011年北京市昌平区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?昌平区二模)实验室有5种白色固体,老师让化学实验小组同学鉴别这些固体.
(1)调查研究
①5种白色固体分别是:NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3
②查阅资料:小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质.
性质NaOHNa2CO3NaHCO3
溶解性20℃时溶解度109g20℃时溶解度21.5g
溶解时放热
20℃时溶解度9.6g
溶解时放热
加热不分解不分解发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水.
(2)实验探究:同学们的探究报告如下,请你帮助完成.
实验步骤实验现象实验结论
第一步:在5支试管中分别放入少量的5种白色固体,
分别标上A、B、C、D、E,然后依次加入一定量的水并振荡.
A、C、D的溶液为无色;B的溶液为浑浊;E的溶液呈蓝色.B是______
E是______
第二步:向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液.三支试管中的酚酞溶液均变红.结论:
______
第三步:依据右图装置,对A、B、C进行实验.
①加热固体AB溶液无明显现象.A是Na2CO3
②待①停止加热后,通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸C溶液中有气泡产生,B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成.B溶液中发生反应的化学方程式为______
第四步:依据右图装置,对B、C进行实验.被加热的试管口有无色液滴生成,B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊.C是______
利用排除法得出:
D是NaOH
(3)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程,进行全面反思,发现实验结论仍有不确定性,不能确定的物质是______(填化学式);请用物理方法继续鉴别.
实验步骤实验现象和结论
____________

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科目:初中化学 来源:2011年北京市昌平区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?昌平区二模)某学习小组用如图装置测定铜锌合金中锌、铜的质量分数.
(1)B中发生的化学反应方程式为______;
(2)主要实验操作步骤有:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连
接好装置后,再进行的操作还有:①记录C的液面位置;②将B中剩余
固体过滤,洗涤,干燥,称重;③待B中不再有气体产生并恢复至室温
后,记录C的液面位置;④由A向B滴加足量试剂.
上述操作的顺序是______(填序号);
(3)若实验用铜锌合金的质量为ag,与酸充分反应后,测得氢气体积为VL,
为求出合金中锌、铜的质量分数,还缺少的一个数据是______(填字母);
A.反应前加入稀酸的体积          B.反应前加入稀酸的质量分数
C.实验前反应装置中空气的体积    D.实验条件下氢气的密度
(4)若实验用铜锌合金的质量为ag,与酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为______;
(5)实验过程中,若未洗涤过滤所得的不溶物,则得到锌的质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).

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(2011?昌平区二模)根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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(2011?昌平区二模)如图所示,学习小组的同学通过盖房子的游戏来建立几种物质之间的联系.A、B、C、X、Y、Z、M均为初中常见的物质.游戏规则是:下面物质可以转化成相邻的上面物质,X为单质,其他均为化合物.
(1)A转化成B时放出大量的热.A的俗称是.
(2)B可用于工业制C,则B转化为C的化学方程式为.
(3)若一种物质向C里滴加直至过量,溶液的总质量不变,但发生了化学反应,有关的化学方程式为.
(4)X转化为Y的化学方程式为;Y转化为Z的化学方程式为;Z转化为M的化学方程式为.

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