【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是
A. t1℃时,A、C两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
B. 将接近饱和的C溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法
C. 将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量是A>B
D. t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1∶2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁粉与硫酸铜溶液反应,除了有红色固体生成外,还有一种无色无味的气体产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究。
【猜想与假设】:依据____可知气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
【查阅资料】:
①SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝。
③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜。
【实验验证】:
(1)将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中 无SO2。小明同学认为没有必要做这个实验,只要根据“无色无味的气体”就可推导出该气体一定不是SO2,他的依据是_________________________。
(2)用下列所示实验检验氢气和氧气:
A中观察到_____ ,证明无O2; B中观察到_____ ,证明该气体是H2。
【实验反思】:(1)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先________________以确保安全。
(2)由上述实验可知,硫酸铜溶液显 ______性(填“酸”或“碱”或“中”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末,是做“木炭还原氧化铜”的实验时剩余的药品,于是对其成分进行探究.
【猜想与实验设计】:小红猜测:黑色粉末是CuO.她设计了如下图所示的实验装置.
实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中,打开K通入CO,排尽空气后加热.
【实验现象】
现象 | |
A装置 | 黑色粉末逐渐变成红色 |
B装置 | 澄清石灰水变浑浊 |
【实验结论】该黑色粉末是CuO.A装置中反应的化学方程式为_______________.
【评价与反思】(1)小芸认为该实验装置存在安全隐患,需要改进的是__________;小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的,她认为该黑色粉末的成分是_____________________,
理由是_______________________.
(2)小红经过反思,改进了实验并确认了黑色粉末的成分.请填写下表.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①关闭K,②取适量该粉末放入玻璃管中,③加热 | _______ | _________ |
___________ | 该黑色粉末是氧化铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是( )
A. 不显电性 B. 相当于一个氦(He)原子的质量
C. 质子数为0 D. 在周期表中与氢元素占同一位置
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用适当的化学符号或数字填空:
(1)硝酸铵的阴离子_________
(2)所表示的微粒符号是_________
(3)5个三氧化硫分子____________
(4)分析KClO3中氯酸根的构成和化合价,写出氯酸钙的化学式_________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质用途的说法中,正确的是( )
①用稀硫酸清除钢铁表面的铁锈 ②用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉 ③用氢氧化钠中和胃中过多盐酸 ④用熟石灰中和硫酸工厂的污水
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求用相应的化学符号填空。
(1)空气中含量最多的物质_________;(2)2个钠离子________;
(3)相对分子质量最小的氧化物________。
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