分析 (1)根据加入明矾的作用是吸附沉降,过滤可以将固体和液体分离,进行过滤时,要注意一贴、二低、三靠进行分析;
(2)根据经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质,要经过活性炭吸附才能除去,故操作②应选择装置Ⅱ,该过程没有新物质生成,所以是物理变化进行分析;
(3)根据硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,当加入肥皂水后,会出现许多浮渣,因此液体D是硬水;要使硬水变成蒸馏水,必须经过蒸馏,故小发应选装置Ⅰ;经过操作③(蒸馏)以后可得蒸馏水,不含有可溶性钙、镁化合物,因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了,反而有许多泡沫进行分析;
(4)根据保护水资源的措施进行分析.
解答 解:(1)加入明矾的作用是吸附沉降,过滤可以将固体和液体分离,所以操作①的名称是过滤,经过过滤液体仍然浑浊,则可能是滤纸破了或液面高于滤纸边缘,故选:ac;
(2)经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质,要经过活性炭吸附才能除去,故操作②应选择装置Ⅱ,该过程没有新物质生成,所以是物理变化;
(3)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,当加入肥皂水后,会出现许多浮渣,因此液体D是硬水;要使硬水变成蒸馏水,必须经过蒸馏,故小发应选装置Ⅰ;经过操作③(蒸馏)以后可得蒸馏水,不含有可溶性钙、镁化合物,因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了,反而有许多泡沫;
(4)A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头,符合要求,故A正确;
B、用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地,符合要求,故B正确;
C,将生活废水排入河流,会污染河流,故C错误;
D、禁止使用化肥和农药,不符合现实,故D错误.
故选:AB.
故答案为:(1)吸附沉降,过滤,ac;
(2)Ⅱ,物理;
(3 )硬,Ⅰ,有较多泡沫产生,煮沸;
(4)AB.
点评 本题以净化水为中心,同时考查的还有过滤的操作、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断,解题时要针对题目的具体情况,结合所学习的基础知识,经过仔细分析后再作回答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的密度比空气略大--用于急救病人 | |
B. | 氮气的性质稳定--作保护气 | |
C. | 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大--可用于灭火 | |
D. | 干冰升华吸热--用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发溶液时未用玻璃棒搅拌 | B. | 将水倒入浓硫酸中稀释浓硫酸 | ||
C. | 未做检验就进入久未开启的菜窖 | D. | 将液化石油气残液倒入下水道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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