根据下列装置图回答问题(1)写出编号①②的仪器名称:①试管试管②酒精灯酒精灯(2)双氧水(H2O2)是无色液体.可发生如下化学反应:2H2O2 MnO2 . 2H2O+O2↑.在实验室利用此反应制取氧气时.应选用的气体发生装置是:BB．(3)实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳.在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气．C装置可用于除掉水蒸气.可选用浓硫酸浓硫酸� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

根据下列装置图回答问题（装置图用符号表示）

（1）写出编号①②的仪器名称：①

试管

②

酒精灯

（2）双氧水（H₂O₂）是无色液体，可发生如下化学反应：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑，在实验室利用此反应制取氧气时，应选用的气体发生装置是：

．
（3）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，在生成的气体中混有少量氯化氢和水蒸气．C装置可用于除掉水蒸气，可选用

浓硫酸

作干燥剂（填名称）．根据下列各备选试剂的性质，利用D装置除掉氯化氢时，应选择的最佳试剂是：

④

（填序号）
①饱和石灰水 ②氢氧化钠溶液 ③碳酸钠溶液 ④饱和碳酸氢钠溶液
2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O　　　　　　Na₂CO₃+H₂O+CO₂═2NaHCO₃
Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑　NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
（4）将制取二氧化碳的装置按发生、净化和收集的顺序进行连接，装置依次为

d→c→a→b→e→f

（填装置序号）

分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
（2）根据制取氧气的反应物和反应条件选择发生装置；
（3）除掉水蒸气的物质必须能够具有吸水性，根据学过去的知识考虑再结合书写方程式的步骤来回答本题；
（4）根据除杂质氯化氢和水蒸气的先后顺序考虑本题．

解答：解：（1）图示中①是试管，②是酒精灯，故答案为：试管；酒精灯．
（2）用双氧水制取氧气，要用二氧化锰做催化剂，在常温下反应，所以要用适于固液不加热反应的装置B，故答案为：B；
（3）干燥剂的选择方法是必须能够吸水，并不能与所干燥的物质反应，浓硫酸具有吸水性，并不与氧气反应，所以用浓硫酸做干燥剂；利用D装置除掉氯化氢时，所选试剂必须和氯化氢反应，答不能和二氧化碳反应，根据备选试剂的性质，应选NaHCO₃，故选④；
（4）除水用浓硫酸，除去氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液，如果先除掉水后，再通过碳酸氢钠溶液时会又带上水，前面的水就白除了，所以把除水放在最后除，要先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除水，最后收集，在除杂质时要遵循长进短出的原则，故答案为：d→c→a→b→e→f

点评：实验装置的选择要看反应物的状态和反应条件，一般分为两种：①固体与固体反应生成气体，反应需要加热，简称“固固加热型”；②固体与液体反应生成气体，反应不需要加热，简称“固液不加热型”．本题容易出错的地方是连接顺序，要熟记除杂质时导管要遵循“长进短出”的原则，在除水时要放到最后除，否则再通过其他试液时又会带上水．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

35、请根据下列装置图回答问题．

（1）写出图中仪器①、②的名称 ①

酒精灯

，②

水槽

．
（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是

MnO₂

（填化学式），在两个反应中它起

催化

作用．
（3）实验室制取CO₂的药品

石灰石和稀盐酸

小张同学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是

把燃烧的小木条放集气瓶口，木条熄灭，证明已满

．
（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是

过滤

．
（5）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性．实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得，其反应方程式

FeS+H₂SO₄=FeSO₄+H₂S↑

小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是

．
（6）收集气体后，对H₂S尾气要进行特别处理，以防止污染环境．现有如下装置：处理H₂S尾气的效果最好的装置是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?梧州）根据下列装置图回答问题．

（1）写出带标号①的仪器名称：

试管

；
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置应选用

（填写序号），其反应的化学方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；
（3）如用C装置收集氧气，应将气体从

（填“a”或“b”）端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

根据下列装置图回答问题．

（1）甲、乙两位同学要选用该图中的装置A用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，试回答：
①分液漏斗中应该加入的物质是

过氧化氢溶液

，锥形瓶中放入的物质是

二氧化锰

．
②甲、乙两位同学在制取氧气时，选用了相同的气体发生装置，但其收集装置不同，通过对比知道，甲收集的氧气比乙纯．则甲选

装置收集，乙选

装置收集．
③甲选择该装置收集的依据是

氧气不易溶于水

，如何知道已集满了一瓶氧气？

集气瓶口有大气泡逸出时

．
④甲同学在开始实验时，观察到锥形瓶内有大量气泡产生，可收集装置中并没收集到气体，其原因是

装置漏气

．
⑤装置A中反应很剧烈，据此，他们应该采用的安全方法是

Ⅰ

．
Ⅰ、控制液体流速；Ⅱ、用体积小的锥形瓶；Ⅲ、加热反应物
（2）若用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用B、F、G）．
①写出该反应的化学方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
②若各装置连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出．
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是

可能是锰酸钾或二氧化锰分解放出氧气（合理均可）

．
④若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将

变大

（填“变大”、“变小”或“不变”）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）实验室制取并收集氢气应选用的装置为

BD或BE

（填序号）．
（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，若用装置F收集CO₂，则接口②应与

⑦

（填接口序号）相连．
（3）见图，转化②是实验室制取O₂的方法之一，用该方法制取并收集氧气，应选用的装置是

（填序号），
四种制取氧气的方法中最节能的途径是

③

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

请根据下列装置图回答问题．

（1）写出图中仪器①、②的名称 ①

试管

，②

集气瓶

；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为

（填序号，下同），气体收集装置为

E或F

；该反应的文字表达式为

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．反应类型

分解反应

．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花的作用

防止高锰酸钾固体进入导管堵塞导管，引起爆炸

．
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品；②检查气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥取出导气管．正确的操作顺序为

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（5）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气，选用的气体发生装置为

；该反应的文字表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

；反应类型

分解

；在该反应中二氧化锰是

催化

剂．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学