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能与澄清石灰水反应，且反应现象不用酸碱指示剂就看不到明显变化的是

A.
氯化钡
B.
二氧化碳
C.
碳酸钠
D.
盐酸

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科目：初中化学 来源： 题型：

20、在炭、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，其中一种物质具有的某种性质（特性），是其他三种物质不具有的．例如：常温常压时炭是固体，其他三种物质是气体，炭与其他三种物质的状态不同．试按上述要求再列举四例．
（1）

一氧化碳有毒，其他三种物质无毒

．
（2）

二氧化碳能与澄清石灰水反应生成白色沉淀，其他三种物质不能

．
（3）

木炭具有吸咐性，其他三种物质无吸附性

．
（4）

氧气可供给呼吸，其他三种物质不能供给呼吸

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

A为暗紫色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将B和C混合不加热比只加热B生成F的速率要快，且反应前后C的质量和化学性质都没有变，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光，生成无色气体E，E能与澄清石灰水反应生成白色浑浊G．根据以上事实：
（1）写出下列符号代表的物质名称和化学式

	物质名称	化学式
A
C
G

（2）向装有G的试管中加入稀盐酸，观察到的实验现象是：

有气泡冒出

．
（3）写出下列反应的文字表达式
①D在F中燃烧

碳+氧气

点燃

二氧化碳

碳+氧气

点燃

二氧化碳

②B和C混合产生F

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

A、B、C、D是初中化学中常见物质，A是黑色固体，在空气中不充分燃烧时产生B，B在一定条件下可以转化成C，C能与澄清石灰水反应生成白色沉淀D．
（1）A物质是

碳（或C）

；
（2）B、C性质不同的原因为

二氧化碳和一氧化碳的分子结构不同

；
（3）C与澄清石灰水反应化学方程式为

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?石景山区一模）实验课上，老师从碳酸钠、碳酸氢钠、食盐、氢氧化钠、碳酸钙、淀粉六种白色固体中取出三种，从碘和高锰酸钾两种紫黑色固体中取出一种，让实验小组同学进行鉴别．
相关资料：
①淀粉：难溶于水．
②碘：难溶于水；高锰酸钾：易溶于水，其水溶液呈紫红色．
③碳酸钠、碳酸氢钠：均易溶于水，水溶液均呈碱性；碳酸氢钠溶液能与澄清石灰水反应，有浑浊现象；碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热容易发生分解，反应的化学方程式为2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
实验验证：
（1）实验小组同学实验验证过程如下，请填写相关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取四支试管，分别加入少量四种固体，再加入适量蒸馏水，振荡	固体均溶解，一支试管内溶液呈紫红色，其余三支试管内溶液均为无色	紫黑色固体是 KMnO₄ KMnO₄ 白色固体一定不是淀粉和碳酸钙淀粉和碳酸钙
②向无色溶液的三支试管中分别滴入几滴无色酚酞溶液，观察现象	一支试管内无明显变化，另两支试管变红一支试管内无明显变化，另两支试管变红	白色固体之一是：食盐
③另取两支试管，分别加入少量未被检验出的两种白色固体，再分别加入澄清石灰水澄清石灰水	一支试管内出现浑浊一支试管中无明显现象	白色固体之一是：氢氧化钠白色固体之一是：氢氧化钠

（2）通过上述实验过程，还有一种白色固体不能确定，请你设计检验第三种白色物质的实验方案

取试管加入少量此白色固体，将试管固定在铁架台上，塞紧带导管的胶塞，并把导管伸入澄清石灰水中，加热试管．若澄清石灰水变浑浊，则此白色固体为碳酸氢钠；若澄清石灰水无明显变化，则为碳酸钠

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列物质，能与澄清石灰水反应，但若不加指示剂则无明显现象的是（　　）

A．Na₂CO₃

B．NaNO₃

C．CO₂

D．HCl

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能与澄清石灰水反应，且反应现象不用酸碱指示剂就看不到明显变化的是