(4分)已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体。
假设(猜想) |
验证方法及操作 |
可能看到的现象 |
结论 |
|
|
|
|
假设(猜想) |
验证方法及操作 |
可能看到的现象 |
结论 |
氧气 (二氧化碳) |
带火星的木条置于瓶口 (在瓶内倒入澄清石灰水) |
若木条复燃 (石灰水变浑浊) |
证明是O2 证明是CO2 |
【解析】
试题分析:本题属于开放性问题,要求学生根据猜想设计实验,根据猜想物质的性质来判断实验现象,再由实验现象来确定实验结论。因常见无色无毒气体有氧气和二氧化碳等,我们可以猜想气体是氧气或者是二氧化碳,则有:
假设(猜想) |
验证方法及操作 |
可能看到的现象 |
结论 |
氧气 (二氧化碳) |
带火星的木条置于瓶口 (在瓶内倒入澄清石灰水) |
若木条复燃 (石灰水变浑浊) |
证明是O2 证明是CO2 |
考点:开放性问题。
点评:解决开放性问题,要求学生根据猜想设计实验,根据猜定物质的性质来判断实验现象,再由实验现象来确定实验结论。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
假设(猜想) | 检验的方法及操作 | 可能看到的现象及得出的结论 | |
气体是 氧气 氧气 或二氧化碳 二氧化碳 .理由: 该气体密度比空气大,无色无味 该气体密度比空气大,无色无味 . |
方 案 一 |
将带火星的木条伸入集气瓶中 将带火星的木条伸入集气瓶中 |
如果复燃,说明该气体是氧气 如果复燃,说明该气体是氧气 |
方 案 二 |
向集气瓶内加入少量的澄清石灰水 向集气瓶内加入少量的澄清石灰水 |
如果石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳 如果石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
加热 |
加热 |
二氧化锰 |
加热 |
二氧化锰 |
加热 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
假设(猜想) | 检验的方法及操作 | 可能看到的现象及得出的结论 | |
气体是______或______. 理由:______. |
方 案 一 |
______ | ______ |
方 案 二 |
______ | ______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2005-2006学年北京市平谷区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题
假设(猜想) | 检验的方法及操作 | 可能看到的现象及得出的结论 | |
气体是______或______. 理由:______. | 方 案 一 | ______ | ______ |
方 案 二 | ______ | ______ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com