【题目】毕业班学生处于备战中考的重要关头，健康的饮食和生活习惯可以帮助我们顺利过关。
(1)在饮食上，我们经常会食用一些蔬菜和水果，有些家长把蔬果汁 揉进了面团，做成了“蔬果馒头”，它为人体提供的营养素是_________。其中能为人体提供能量的营养素的作用是在人体内经氧化放出能量，为___________________。
(2)有些蔬菜是在温室大棚中种植的，温室大棚塑料薄膜属于________材料(填材料 类别)，大棚中无土栽培的植物生长在营养液中，在配制营养液时，想选择两种化肥，同 时满足植物对三种重要营养元素的吸收，可以选择氯化钾和 (写化学式)配 成营养液。复合肥可以同时、均匀地供给作物几种养分，____________， 有效成分高。
【答案】 糖类、维生素 机体活动和维持恒定体温提供能量 合成NH4H2PO4 或(NH4)2HPO4 充分发挥营养元素间的相互作用
【解析】(1) “蔬果馒头”，它为人体提供的营养素是糖类和维生素，其中馒头主要提供糖类；蔬果主要提供维生素；其中能为人体提供能量的营养素的作用是在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量；(2) 温室大棚塑料薄膜属于合成材料，氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，要同时满足植物对三种重要营养元素的吸收，还需要氮肥和磷肥，故可以选择氯化钾和NH4H2PO4 或(NH4)2HPO4，以同时、均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用， 有效成分高。
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【题目】化学活动课上，同学们进行击鼓传花游戏，他们每个人代表一种化学物质，只要满足每关相应的要求，“花”就可以传递。已知A同学代表的是目前世界年产量最高的金属。请你利用所学的初中化学知识帮助他们通关：
（1）第一关：要求相邻的每种物质之间可以发生反应。已知C是人胃液中的一种成分，D、E混合可以配制波尔多液。
①写出下列物质（或溶质）的化学式：A．_________ B．___________
②D和E反应的化学方程式为_____________________________________________。
（2）第二关：要求相邻的每种物质之间可以发生转化（如图，箭头指向生成物）。已知B、C、D均为氧化物，E为非金属单质，且B为黑色。请回答：
①写出下列物质（或主要成分）的化学式：B．__________ C．__________
②D转化为E的现象为_______________________________。
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【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图，如下图所示：则下列说法正确的是
A. A、B、D三种物质都是氧化物 B. 反应中A、B两种物质的质量比为17∶22
C. 该反应属于复分解反应 D. 该反应前后分子种类没有改变
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【题目】甲、乙、丙三种物质的转化关系如右图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | CuSO4 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】物质 A～E 是初中常见的物质，如图所示是物质 A～E 相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生 化学反应，微溶物质不考虑)。A、C、E 中含有一种相同的元素，A 是胃酸中的成分，D是一种黑色粉末。请回答：
(1)写出物质 B、C 的化学式：B_____________ C__________________；
(2)写出 D 与 E 反应的实验现象： ___________________ ；
(3)写出 E 与 C 相互转化的化学方程式：_____________________。
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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
(1)若D是一种单质则其化学式为_______。
(2)该反应所属的基本反应类型为__________，其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填“是”或“不是”)。
(3)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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【题目】某化学实验小组进行了如下实验，请你参与并完成以下问题。
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气选择的发生装置为____________。
(2)用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在______ (填“a”或 “b”)端。
(3)实验室制取二氧化碳后，若从固液残留物中得到CaCl2固体，应进行的操作是_____(提示：根据需要在装置序号中选)。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
(1)25℃时，将2g甲固体加入到5g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为__________g。
(2)要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是_________。
(3)现有操作步骤：A．溶解B．过滤C．降温结晶D．加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是___________。(填字母序号)
(4)若将35℃时甲的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数会__________。(填“变大”“变小”或“不变”)
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