【题目】氯化钠是重要的工业原料,也是重要的生活调味品。请列式计算:
(1)把10g氯化钠放在40g水中,完全溶解后,溶液中的氯化钠的质量分数______。
(2)要将100g10%的氯化钠溶液变成5%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少水______?
(3)要将100g10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液可向原溶液中加入多少氯化钠固体或蒸发掉多少水______?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置图示,结合实验装置图示,回答下列问题:
气体发生装置 | 气体收集装置 | ||||
A | B | C | D | E |
(1)写出上述实验仪器中标号的仪器名称:①_____;②_____。
(2)实验室制取气体,首先要检查装置的气密性。检查装置B气密性的操作方法:用弹簧夹密封导气管,向仪器①中注水,观察到_____,说明装置“漏气”。
(3)若实验室用装置_____来制氧气,写出化学反应方程式是_____。
(4)实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳气体,可应选用的气体发生装置是装置_____(填编号),收集二氧化碳应选择的收集装置是_____(填编号)装置(二氧化碳密度比空气的密度大)。
(5)实验室可用氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物加热来制取氧气,应选择的气体发生装置是装置_____,发生反应的化学方程式是_____。
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【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( )
A. 铝+氧气→氧化铝B. 甲烷+氧气二氧化碳+水
C. 氢气+氧气水D. 红磷+氧气五氧化二磷
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【题目】取一定量的木炭在氧气中燃烧,生成23.2 g气体(氧气已完全反应)。将气体通入过量的澄清石灰水中,生成40 g沉淀。
计算:
(1)生成气体的成分及质量。
(2)生成气体中碳元素的质量分数。
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【题目】在20℃时,某固体物质(不含结晶水)的水溶液,经历如下变化( )
下列说法你认为正确的( )
A. 溶液甲是饱和溶液
B. 20℃时,该固体物质的溶解度是40g
C. 溶液丙若蒸发10g水,析出的晶体一定大于4g
D. 溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数
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【题目】如图Ⅰ是小红按课本进行的一个探究分子的运动化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ:
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色;
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是 。
(2)进行操作b时观察到的现象是 。
(3)由此可以得到的实验结论是:① ,② 。
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【题目】根据下列装置图回答问题:
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填标号),反应的符号表达式为____。用C装置收集氧气,验满的方法是____。
(3)若用E装置收集氧气,气体应从______端通入(填标号)。
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【题目】已知:A~H是初中化学中的常见物质,A与B的组成元素相同且都是液体,D能供给呼吸,E能使澄清石灰水变浑浊,F易与血红蛋白结合使人体中毒,且F和E组成元素相同,G与H都是黑色固体。它们有如下的转化关系(部分条件已省略)
(1)写出A与F的化学式:A _____F _______
(2)写出A→B的化学方程式_________,该反应类型属于 _______,写出反应B→D+C化学方程式______,写出D+H→E化学方程式________
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【题目】探究空气中氧气的体积含量的实验装置如图所示,实验步骤如下:
① 在集气瓶中加入少量水,并做好标记。将标记以上的部分按体积分为5等份;
② 检查装置的气密性;
③ 在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧。在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞;
④ 充分反应后,待集气瓶冷却到室温后打开止水夹。
请你根据实验回答下列问题:
(1)步骤④中打开止水夹后观察到的实验现象为____________________;
(2)实验得出的结论是___________________;
(3)该实验还可以推出氮气的性质有__________________(写出一条即可);
(4)确保该实验成功的关键是(写出两条即可)____________、___________
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