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    （2012?宝坻区一模）纯碱在化学工业中用途极广．工业上通常用氨碱法来生产．小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想，并设计实验进行验证．请你帮助她将下列实验报告填写完整．
    猜想 实验操作 实验现象 结论（或化学方程式）
    猜想一：Na2CO3溶液显碱性 取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入2-3滴酚酞溶液，振荡 溶液变为红色 溶液显
    碱
    碱
    性
    猜想二：能与酸反应 取少量Na2CO3溶液于试管中，然后滴加稀盐酸
    有大量气泡产生
    有大量气泡产生
    		 化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    猜想三：能与Ca（OH）2反应 取少量Na2CO3溶液于试管中，滴加澄清石灰水 产生
    有白色沉淀产生
    有白色沉淀产生
    		 化学方程式
    Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
    Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
    猜想四：能与BaCl2反应 取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入BaCl2溶液 产生
    有白色沉淀产生
    有白色沉淀产生
    		 反应的基本类型
    为
    复分解反应
    复分解反应
    分析：根据碳酸钠的化学性质分析解答：水溶液呈碱性，能使酚酞变红，能与酸、某些碱、某些盐发生复分解反应，并根据反应写出有关反应的化学方程式．
    解答：解：能使酚酞试液变红的溶液说明溶液呈碱性；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水；碳酸钠与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙白色沉淀，同时生成氢氧化钠；碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生成碳酸钡沉淀和氯化钠，该反应由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；
    故答案为：
    猜想 实验操作 实验现象 结论（或化学方程式）
    猜想一：Na2CO3溶液显碱性 取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入2-3滴酚酞溶液，振荡 溶液变为红色 溶液显 碱性
    猜想二：能与酸反应 取少量Na2CO3溶液于试管中，然后滴加稀盐酸 有大量气泡产生 化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    猜想三：能与Ca（OH）2反应 取少量Na2CO3溶液于试管中，滴加澄清石灰水 产生
    有白色沉淀产生    		 化学方程式
    Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
    猜想四：能与BaCl2反应 取少量Na2CO3溶液于试管中，滴入BaCl2溶液 产生
    有白色沉淀产生    		 反应的基本类型
    为 复分解反应
    点评：本题重点考查了碳酸钠的化学性质，完成此题，要根据已有知识进行实验报告内容的补充，尤其是方程式的书写，因此同学们要注意平时对知识的积累，加强常见物质性质的记忆，尤其是物质的化学性质．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝坻区一模）按要求写出下列反应的化学方程式：
    （1）红磷在氧气中燃烧
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    ；
    （2）铜与硝酸银反应
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    ；
    （3）用一氧化碳与赤铁矿（主要成分是Fe2O3）反应炼铁
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ；
    （4）检验二氧化碳气体的反应
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝坻区一模）近年来，我国一些地区先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、
    过滤
    过滤
    、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水，村民常用
    煮沸
    煮沸
    方法来降低水的硬度；
    （3）小明同学为了探究水的组成，多次进行水的电解实验，结果发现两极上都有气泡冒出，其中正极上生成的气体是
    氧气
    氧气
    ，它与负极上的气体体积之比约为
    1：2
    1：2
    ；
    （4）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
    生活污染
    生活污染
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝坻区一模）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．回答下列问题：?
    （1）30℃时，甲物质的溶解度是
    30
    30
    g；
    （2）20℃时，将10g乙物质放在100g水中充分搅拌，所得溶液是
    不饱和溶液
    不饱和溶液
      （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）；
    （3）从如图溶解度曲线还可以得到的信息是
    20℃时，甲乙的溶解度相等
    20℃时，甲乙的溶解度相等
    （写一条即可）；
    （4）从甲溶液中得到甲，最好采用
    降温结晶即冷却热饱和溶液
    降温结晶即冷却热饱和溶液
    法（填“降温结晶即冷却热饱和溶液”、“蒸发结晶即蒸发溶剂”或“过滤”）；
    （5）欲将一瓶接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采取的方法是
    蒸发溶剂或加溶质或降温
    蒸发溶剂或加溶质或降温
    （写出一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?宝坻区一模）将一定质量的NaCl和Na2SO4固体混合物加入到200g水中完全溶解，向其中加入一定质量分数的BaCl2溶液208g，恰好完全反应，过滤，得到23.3g沉淀，经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g（不考虑过滤过程中物质质量的损失）．
    计算：
    （1）所加BaCl2溶液的溶质质量分数；
    （2）过滤后所得滤液的溶质质量分数．

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