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要学好化学,必须从做好实验,学好实验开始.下列实验操作错误的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内;
B、固体药品的取用,注意试管、纸槽或药匙的用法;
C、液体药品的取用,注意试剂瓶盖的放置、标签的位置;
D、量筒的使用:注意视线与液面的关系.
解答:A、胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染.操作错误;
B、固体药品的取用时,试管横放,用纸槽或药匙,把药品送到试管底部,避免沾在试管壁上.操作正确.
C、液体药品的取用时,试剂瓶盖要倒放桌面上,标签向着手心.操作正确.
D、量筒的使用时,量筒放在桌面上,视线与液体的凹液面最低处保持水平.操作正确.
故选A.
点评:本题主要考查固体和液体药品的取用,以及量筒的使用及其注意事项.根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是


  1. A.
    气球胀大,红墨水左移
  2. B.
    气球缩小,红墨水右移
  3. C.
    气球胀大,红墨水右移
  4. D.
    气球缩小,红墨水左移

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

关于木炭、一氧化碳、氢气分别与氧化铜的反应,下列说法错误的是


  1. A.
    都有红色物质生成
  2. B.
    都有还原剂参加反应
  3. C.
    都是置换反应
  4. D.
    反应都需要加热或高温

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是


  1. A.
    分子、原子不显电性,但离子显电性
  2. B.
    分子、原子和离子都是构成物质的粒子
  3. C.
    硫酸是由两个氢原子、一个硫原子和四个氧原子构成
  4. D.
    化学反应里,分子可以分成原子,而原子却不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

A元素的原子有三个电子层,且第三电子层的电子数与第二层的电子数相同,则A元素属于


  1. A.
    金属元素
  2. B.
    稀有气体元素
  3. C.
    非金属元素
  4. D.
    无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)实验室若有用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应装置应选下图中的________.

(2)若用高锰酸钾制氧气,反应装置应选图中的________,反应方程式式是________;实验中在装药品前的一步操作是________;若用排水法收集氧气,实验结束时,试管破裂的原因可能是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

保护金属资源的途径有以下一些:防止金属的锈蚀、________、有计划地合理的开采矿物、________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是


  1. A.
    与二氧化碳反应
  2. B.
    与盐酸反应
  3. C.
    与氧化铁反应
  4. D.
    与氯化铜溶液反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

小明同学打算给自家菜园的蔬菜施用氮肥,原计划用2.4kg硝酸铵(NH4NO3),现改用某尿素化肥(该化肥外包装袋上的说明如图所示),需用这种尿素________kg,才能保证施用的氮元素质量与原计划相当.

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