【题目】氢氧化钠固体易溶解于水,且_____(填”放“或”吸“)热,它暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿 而逐步溶解,可做某些气体的干燥剂,但不能干燥二氧化碳气体,用化学方程式表示原因_____;氢氧化钙固体_____(填写“易溶”“微溶”“难溶”)于水,它的溶解度随 温度的升高而_____,在空气中会吸收二氧化碳而变质,写出检验熟石灰是否变质的化学方程式_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出仪器名称:①______________②______________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应原理(用化学方程式表示):_____________应选用的发生装置是______________。
(3)若用D装置收集氧气,将导气管伸到集气瓶底部的原因是______________,检验氧气的方法是______________。
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,如果用F. G装置将以上所含的杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→______________(用端口字母表示)。
(5)某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。 为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g. 装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中,错误的是______________。
A 一定没有二氧化碳
B 可能含有甲烷和氢气
C 可能只有甲烷
D 可能含有氢气和一氧化碳
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A. CO2:“2”表示二氧化碳含有两个氧原子
B. 2N:“2”表示两个氮原子
C. :“+2”表示镁元素的化合价为+2价
D. 2OH-:“2”表示两个氢氧根离子
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。通常状况下A、B、C为气体,D、E为液体。(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:
(1)B物质的化学式_____。
(2)请写出E→C的化学方程式_____。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)根据图服装标签进行判断,下列说法中正确的是_______(填字母)。
A 羊毛属于有机合成材料
B 涤纶属于合成纤维
C 里料和面料可用燃烧法区别
(2)厨房中食盐里阴离子的化学符号是_____,画出该粒子的结构示意图_________;苏打的化学式为_________,属于__________(酸、碱或盐)
(3)请设计实验证明铝的活动性大于铜(用化学方程式表示)_______________。
(4)生活中使硬水软化的一种最常用方法是________。
(5)洗洁精能清除油污,这是利用它的______作用。
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【题目】实验操作要规范,否则会影响实验效果,甚至可能发生事故。如图所示的两种错误操作,都会引起试管破裂。
(1)图甲中,加热固体药品时试管口高于试管底,试管口的冷凝水在___作用下会流到试管底。
(2)图乙中,用排水法收集气体后,未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯,水槽中的水在_____作用下会流入试管。
(3)写出一个符合实验室用该正确装置制取气体的化学方程式:__________。
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【题目】如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法错误的是( )
A. 甲是酸,乙和丙可以是金属 B. 甲是碳,乙和丙可以是氧化物
C. 甲的物质类别只能是单质或酸 D. 甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质
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【题目】写出下列符号的含义或化学符号:
(1)2Al ______________
(2)3CO2 _________
(3)氮气___________
(4)两个氯离子________
(5)硫酸铁中硫元素的化合价___________
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【题目】农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是
A.实验操作顺序为②④①⑤③
B.②中需称量NaCl的质量为16g
C.选100mL量筒量取所需水的体积
D.①中有部分固体洒落,所得溶液的浓度将偏小
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