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    根据下列装置，结合所学知识回答问题。

    标号仪器①的名称是______。

    二氧化锰是______，若使用F装置收集氧气，气体应该从______口进入填“a”或“b”。

    实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是：______，验满的方法是______，若将收集的气体通往紫色石蕊溶液中，产生的现象是______。

    兰州市近年逐步采用天然气取暖，天然气的主要成分是甲烷，某同学通过查阅资料，知道实验可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷，通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是______填字母，欲收集干燥的甲烷气体可选用______装置从中选择。甲烷的使用有效地改善了空气的质量，其完全燃烧的化学方程式是______。

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    用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）

    A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 瓶中液面先下降，后上升

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    （1）维生素C中氢元素的质量分数为___________（结果精确到0.1%）；

    （2）维生素C分子式中x=__________；

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    成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是(　　)

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    科目：初中化学 来源：甘肃省陇南市徽县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为　　

    A. B. C. D.

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    日常生活常接触到“含氟牙膏”中的氟是（ ）

    A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市濉溪县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    某实验小组为了探究影响过氧化氢分解快慢的因素，进行了下列实验：

    实验

    序号

    过氧化氢溶液浓度

    过氧化氢溶液的体积/mL

    温度/℃

    二氧化锰的用量/g

    收集氧气的体积/mL

    收集氧气所需的时间/s

    1

    5

    1

    20

    0.1

    4

    a

    2

    15

    1

    20

    0.1

    4

    b

    3

    30

    5

    35

    0.1

    4

    c

    4

    30

    5

    55

    0.1

    4

    d

    （1）欲探究温度在实验中是否有影响，应该比较_____（填实验序号）：从实验收集的是数据看，a＞b，即实验②收集等量氧气所需时间比实验①少，由此可得出的结论是_____。

    （2）请写出过氧化氢分解的化学方程式：_____。

    （3）除测定收集相同体积的氧气所需的时间外，还可通过测定_____的方法比较过氧化氢分解的快慢。

    （4）若其他条件相同，则催化剂的种类可能会影响到催化效果请设计实验方案进行验证：_____。

    （5）该小组同学还使用了压强传感器测不同质量的二氧化锰对过氧化氢分解反应的影响，他在8mL 3%的过氧化氢溶液中分别加0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g的二氧化锰，压强的变化曲线如图所示（说明，曲线的斜率表征催化剂反应的速率）。

    请相据图示写出两条规律性的结论：

    （1）_____，（2）_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市商河县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与我们的生活紧密相连。现有氧气、氢气、盐酸、碳酸钠、氯化钠、氧化钙六种物质。请按要求用化学式填空：

    （1）理想的清洁能源______；

    （2）胃酸的主要成分______；

    （3）海水中制取的纯碱______；

    （4）可做干燥剂的氧化物______。

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