精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础.下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:

(1)1869年,科学家
 
发现了元素周期律和元素周期表.
(2)请画出17号元素原子结构示意图
 
,该元素在化学反应中比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子.
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
 

(填化学式).
(4)图中硫元素的核电荷数Z=
 
:氯元素的原子最外层电子数Y=
 
,则与氯元素化学性质相似的元素是:
 

(5)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后形成的粒子符号是:
 
,它的核外电子排布与
 
元素的原子核外电子排布相同.
(6)上图中的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:
 

(7)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式:
 
名称:
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据在元素周期表中,随原子序数的递增,原子结构中电子层数、最外层电子数发生规律性的变化,元素的种类(金属、非金属、稀有气体)和元素性质,也发生规律性的变化,解答本题.
解答:解:(1)在元素周期表的介绍中得知1869年,科学家 门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,
故答案为:门捷列夫;
(2)17号元素是氯,非金属元素,在化学反应中比较容易得到电子,核电荷数是17,那么可以画出原子结构示意图,故答案为:,得到;
(3)表中最活泼的金属元素是Na,地壳中含量最多的元素是O,两种元素组成的化合物是Na2O,
故答案为:Na2O.
(4)硫元素的核电荷数=质子数=16,氯元素的原子最外层电子数=7,最外层电子数相同化学性质相似,与氯元素化学性质相似的元素是氟;
答案:16;7;氟;
(5)核电荷数为12的元素是镁元素,失去两个电子后形成的是镁离子;它的核外电子排布与氖元素的原子核外电子排布相同;
答案:Mg2+;氖;
(6)上图中的排列具有同一列中,从上至下元素的最外层电子数相同;
答案:同一列中,从上至下元素的最外层电子数相同.
(7)写出一个由1、7、8、16号四种元素分别是氢、氮、氧、硫;组成的化合物为硫酸铵,化学式为:(NH42SO4
答案:(NH42SO4;硫酸铵.
点评:本题考查学生根据元素周期表的规律应用到实际中解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)氯酸钾和少量二氧化锰混合加热制取氧气
 

(2)碳酸钠溶液和石灰水反应
 
,[
 
].

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮蓝紫色火焰的是(  )
A、磷B、铁C、碳D、硫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

试根据燃烧的条件分析:
(1)为什么燃烧的蜡烛,一吹就灭,而用扇子给炉火扇风,炉火却越扇越旺?
这是因为吹烛火,会使环境温度降低,低于其
 
,所以就会熄灭.往煤炉内吹风,供给了燃烧所需的足量
 
,它虽能使炉内燃烧物
 
,但不能使环境温度低到
 
,炉火将持续燃烧,所以给火炉扇风,炉火越烧越旺.
(2)古语说:“人要忠心,火要空心”.其中“火要空心”的含义是什么?
这是因为燃烧需要
 
,“空心”可增加可燃物与
 
的接触面积,使燃烧更充分.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,装入药品前,应先检查装置
 
;当观察到D装置中
 
时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先
 
,然后再熄灭酒精灯.
(3)若用过氧化氢制取氧气,除过氧化氢外还需要用到什么化学药品是:
 
(填名称),其起
 
作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质
 
(填“能”或“否”).
(4)用集气瓶收集氧气,应选用的收集装置是:
 
(填写字母“C”或“E”),验满的方法是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

求50kg空气中氧气的质量(已知ρ空气=1.293g/L,ρO2=1.42g/L).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(14分)小明同学在实验操作考核中,抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.

(1)要制取二氧化碳,小明同学应该从以上药品中选择
 
反应.
(2)小明选择以上药品来制取二氧化碳的理由是
 
(可多选).
①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中
②一般不选用碳酸钠粉末,因为它与酸反应速度太快,不便于收集
③用木炭和氧气反应,因为反可生成二氧化碳
④可用稀盐酸与石灰石反应,因为反应速度适中,条件要求不高,气体产物纯净,易于收集
(3)写出你选择的药品制取二氧化碳的化学方程式
 

(4)图2是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是
 
(填字母标号),其中操作有误的是
 
.(填字母标号)

(5)从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧化碳的装置制该气体
 
.用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其它气体,请举出一例并写出制气反应的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产和生活都离不开金属.
(1)灯泡里的灯丝用金属钨,利用了钨的哪些性质?
(2)用铝片与稀盐酸反应制取氢气,开始时无明显现象,一段时间后有气泡产生,请解释产生该现象的原因.
(3)如图所示,向固体甲中加入稀盐酸,有气泡产生.推测固体甲中一定含有的成分,写一个图中发生反应的化学方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请从氮气、氢气、干冰、氯化钠和硫酸钠中选择适当的物质填空:
(1)可充入食品包装袋中防腐的气体是
 

(2)可用于人工降雨的物质是
 

(3)可用作制氯气的原料是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案