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(1)中国的青铜举世闻名,青铜属于
 
材料;
(2)中国的铁锅源远流长,受到联合国卫生组织的推崇,原因之一是由于铁锅能为人体补充铁元素.若人体缺乏铁元素,容易引起
 
症;
(3)被发掘出的宋代铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的
 
 
以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],请写出该反应的化学方程式:
 
;若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为
 
(填化学式).
考点:金属材料及其应用,金属锈蚀的条件及其防护,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:金属与金属材料
分析:根据已有的金属的性质和金属元素与人体健康的知识进行分析解答即可.
解答:解:(1)青铜是铜和锡的合金,属于金属材料,故填:金属;
(2)若人体缺乏铁元素,容易引起缺铁性贫血症,故填:缺铁性贫血;
(3)铜钱已经锈迹斑斑,这是因为铜能与空气中的水、氧气以及二氧化碳发生化合反应生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],若要除去铜钱表面的铜绿,可选用的试剂为稀盐酸,故填:水,氧气,2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3,HCl.
点评:本题考查的是金属材料的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、糖类是人体的重要营养物质,也是人体最主要的供能物质
B、电池供电时是将化学能转化成电能
C、玻璃是一种复合材料,在日常生活中具有重要作用
D、科学、合理开发和使用化肥与农药,是实现农业良性发展的需要

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号填空:
(1)氖气
 

(2)一个铁离子
 

(3)氯化钠的构成微粒
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关的实验现象的说法,不正确的是(  )
A、加热“铜绿”时,绿色固体分变成黑色固体,管壁有小水珠产生
B、加热碳酸氢铵时,产生刺激性气味的气体,同时产生小水珠
C、镁条燃烧时,产生耀眼的白光,产生黑色粉末
D、铁丝生锈后产生红棕色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(  )
A、保留农具上的铁锈
B、剪刀不用时涂上油并放在干燥处
C、工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D、切过酸菜的菜刀不及时清洗

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由离子构成的是(  )
A、Cu
B、NaCl
C、CO2
D、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是部分元素的原子结构示意图,请根据最外层电子数和电子层数相关信息完成以下填空:
从上往下看,
 
不变,
 
依次增加;
从左向右看,
 
不变,
 
依次增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中按酸、碱、盐、单质、氧化物的顺序排列的是(  )
A、H2SO4、Na2O、KCl、C、C
B、NaHSO4、Mg(OH)2、CuSO4、C、CO2
C、HNO3、KOH、Na2CO3、O2、SO3
D、HCl、NaOH、Na2CO3、P2O5、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你和小明一起探究实验室制取二氧化碳.
(一)选择药品:小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药  品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快
对照实验①②,是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响;
对照实验①③,是在探究
 
对制取二氧化碳气体产生影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组药品发生反应的化学方程式为
 
;不选择第②组药品的原因是
 

(二)选择装置:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
,②
 


(2)小明选择气体发生和收集的装置为
 
(请在A~E中选择),验满方法是
 

(3)将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,请你写出反应的化学方程式:
 

(4)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取
 
(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置
 
(填字母序号),反应的化学方程式为
 
.收集的装置为
 

(6)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用D作为收集装置,而不能选用C装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是
 
.(填字母序号)
①能溶于水  ②难溶于水  ③密度比空气大  ④能和空气中某种气体发生反应.

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