实验1 | 实验2 | 实验3 |
A. | 对比实验①和③,探究硫酸的浓度对该反应剧烈程度的影响 | |
B. | 对比实验②和③,探究硫酸的浓度对该反应剧烈程度的影响 | |
C. | 对比实验①和③,探究温度对该反应剧烈程度的影响 | |
D. | 对比实验②和③,探究温度对该反应剧烈程度的影响 |
分析 进行对比试验时,要确定好常量和变量,只有确定了常量和变量,才能够得出正确的结论.
解答 解:A、实验①和③中,硫酸的体积、浓度相同,不同的是环境温度,因此对比实验①和③,探究温度对该反应剧烈程度的影响,该选项说法不正确;
B、②和③中,虽然硫酸的浓度不同,但是环境温度不同,因此对比实验②和③,无法探究硫酸的浓度对该反应剧烈程度的影响,该选项说法不正确;
C、实验①和③中,硫酸的体积、浓度相同,不同的是环境温度,因此对比实验①和③,探究温度对该反应剧烈程度的影响,该选项说法正确;
D、②和③中,虽然温度不同,但是硫酸的浓度也不同,因此对比实验②和③,无法探究温度对该反应剧烈程度的影响,该选项说法不正确.
故选:C.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业上可以利用分离液态空气法制氧气 | |
B. | 液氧用于宇航飞行发动机燃料 | |
C. | 登山运动员要携带氧气瓶,是因为高山上氧气稀薄 | |
D. | 将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,证明瓶内原有气体就是氧气 |
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