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10.某地有在丰富的石灰石资源,有招商广告称:“本地石灰石资源丰富,品质优越,碳酸钙含量不低于80%”.一投资商派技术员到实地取回样品,从中称取1.25g与稀盐酸完全反应(杂质不参加反应),测得生成的二氧化碳质量为0.44g.根据检测获得的数据计算判断:该地石灰石中碳酸钙的质量分数并判断其广告的真实性.

分析 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据反应的化学方程式,利用反应产生的二氧化碳气体的质量可计算参加反应的碳酸钙的质量;利用样品中碳酸钙的质量分数=$\frac{碳酸钙的质量}{样品的质量1.25g}$,可求得样品中碳酸钙的质量分数,并与广告中碳酸钙含量进行比较,以判断广告的真实性.

解答 解:设参加反应的碳酸的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100                           44
 x                            0.44g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{0.44g}$  x=1g
样品中碳酸钙的质量分数=$\frac{1g}{1.25g}$=80%.
广告中“碳酸钙含量不低于80%”的宣传真实.
答:该地石灰石中碳酸钙的质量分数是80%,广告中“碳酸钙含量不低于80%”的宣传真实.

点评 利用反应的化学方程式表示物质的质量关系,根据反应中某一物质的质量可计算反应中其它任何物质的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁; (化合反应)
(2)硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;(化合反应 )
(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;(分解反应)
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;(分解反应)
(5)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳; (化合反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2015年我省固镇县富硒黑花生又喜获丰收,平均亩产达到350公斤.硒是人体必需的14种营养元素之一,与贫血症、冠心病、不孕症、癌症等疾病直接相关,因此,被誉为“生命的奇效元素”.下列关于硒元素的说法中错误的是(  )
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C.该元素的相对原子质量为78.96gD.该元素的原子序数为34

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表对一些事实的解释,不正确的是(  )
选项事实解释
A物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
B50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL分子之间有一定间隔
C衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动
D一氧化碳气体能燃烧,二氧化碳气体不能燃烧不同种分子性质不相同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族,请填写下列空格
(1)在学习化学的过程中我们认识的①尿素②碳酸③蛋白质④碳酸氢钠,都是碳家族的成员.其中(请选择上述物质的编号填空):
可乐中含有的一种酸是②;能提高农作物产量的一种化肥是①;在灭火器里,作为二氧化碳发生剂的是④;能在人体内分解成氨基酸的物质是③.
(2)二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响.含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的途径之一,木炭在空气里完全燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:首先要减少二氧化碳的排放,同时要多植树造林,增强光合作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管充分加热,直到不再产生气体为止,反应后试管中残渣物质有(  )
A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)红磷在空气中燃烧的现象;实验结束后,打开弹簧夹后可以观察到的现象是水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处、.
(2)实验结束后,发现进入广口瓶内水的体积小于广口瓶中原来空气的$\frac{1}{5}$,实验分析可能是有哪几种原因引起的红磷的量不足;装置漏气等(至少写两种).
(3)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.由此推测氮气的化学性质有不支持燃烧.
(4)实验课上,某同学用足量的木炭代替红磷做上述实验,结果实验失败,请你帮他分析原因:碳燃烧产物是二氧化碳气体,不能使瓶内的气压减小,因而水就基本不倒流.
(5)根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式计算:
A、硝酸铵的相对分子质量80
B、硝酸铵中各元素的质量比7:1:12
C、硝酸铵中氮元素的质量分数35%
D、160kg硝酸铵中含氮元素的质量56Kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.铁制品镑蚀条件的探究实验中:
(1)最终A、B、C中产生的实验现象为A试管中铁钉最容易生锈;B试管中铁钉不易生锈;C试管中铁钉不易生锈;
(2)实验中使用蒸馏水的目的为防止其它杂质的干扰;
(3)图B中植物油的作用是防止空气中的氧气溶解在水中;
(4)A和C图实验对比说明铁生锈的条件是铁与水接触;
(5)实验的最终结论是铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触;
(6)图D实验中铁钉比图A实验中铁钉锈蚀快(填“快”或“慢”);
(7)此实验的探究方法对比法
(8)图C实验中氯化钙的作用是干燥剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数.

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