为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量。
实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。三位同学得到的实验数据如下表：
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
反应前 | 4.8 g | 112.6 g | 118.4 g |
反应后 | 8.0 g | 112.4 g | 118.4 g |
（1）从表面上看这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一___，实验二__， 实验三_____；
（2）造成上述结果的原因可能是________；
（3）在三个实验中，实验________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系；
（4）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在________体系中进行。
增大减小不变实验一增加了参加反应的氧气的质量，实验二有气体逸出实验三密闭 【解析】 由题中信息知，（1）从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量∶实验一增大；，实验二减小；实验三不变。（2）造成上述结果的原因可能是实验一反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量；实验二测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量。（3）在三个实验中，实验三正确反映了反应物与生成物之间的质量...科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：单选题
完全电解ag水,在正极上得到10mL气体,则在负极上得到的气体的质量和体积分别是 （ ）
A. a g，10mL B. 8a/9 g，5 mL C. a/9 g， 20mL D. a/9 g ，5mL
C 【解析】 电解水实验中与电源正极相连的试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，与负极相连的试管产生的气体可以燃烧，其体积比约为1：2，若生成氧气的体积是10mL；则负极上生成氢气的体积是20mL； 设完全电解ag水，得到氢气的质量为y 2H2O 2H2↑+O2↑ 36 4 ag y y= g。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：简答题
氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：
(l)反应I中，发生反应的化学方程式为_________________。
(2)反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是_______，发生反应的基本类型为_______反应。
(3)在整个反应过程中，可循环使用的物质有_________(写出一种即可)，利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点________________。
2H2O + I2 + SO2 = 2HI + H2SO4 H和I 分解 SO2、H2SO4、I2、HI 节约能源，降低生产成本 【解析】（1）反应I中是二氧化硫和碘和水反应生成碘化氢和硫酸，反应方程式为2H2O + I2 + SO2 = 2HI + H2SO4； （2）反应Ⅲ中，有单质碘和氢气生成，故有化合价变化的元素是碘和氢；该反应是碘化氢反应生成碘和氢气，是分解反应； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：简答题
空气污染已经成为世界性的环境问题．空气质量日报、预报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确地反映空气质量状况，提高全民的环境意识。下表为某日我国部分地区的空气质量日报内容：
根据表请你回答下列问题：
（1）当日空气质量最好的城市是______（填序号）。
（2）当日影响C城市空气质量的首要污染物是______。
（3）想一想，空气主要污染物从哪儿来的？（写出一条）______。
（4）为防止空气的污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议？（写出一条）______。
D SO2工业废气（或煤烟）植树造林 （或多步行，乘坐公共交通工具） 【解析】 本题以列表的形式展示了城市的空气质量，并依此为依据考查空气污染的原因以及防治措施。 （1）D城市的空气污染指数最低，空气质量最好。故选D； （2）当日影响以上城市空气质量的首要污染物是可吸入颗粒物、二氧化氮和二氧化硫； （3）空气主要污染物来自煤、石油等含硫化石燃料燃烧、工厂排放的废气等；...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：单选题
用来判断镁条燃烧是化学变化的依据是（ ）
A. 镁条迅速变短 B. 发出耀眼的白光
C. 生成了一种白色固体 D. 放出热量
C 【解析】 有新物质生成是化学变化的本质特征。 判断镁条在空气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，镁条迅速变短、发出耀眼的白光、放出大量的热，都不能说明产生了新物质；生成白色固体说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：填空题
下图是教材中验证质量守恒的定律的实验，请回答相关问题：
（1）实验一，先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热，再接触瓶内红磷，其目的是________；
（2）实验二，铁与硫酸铜（CuSO4）溶液作用生成硫酸亚铁（FeSO4）和铜，写出该反应的化学方程式 ________；
（3）实验三，碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+X，其中X的化学式为________，这个反应后烧杯中物质的质量减少的原因是________；
（4）为了验证质量守恒定律，在选择化学反应和装置时应注意的问题是________。
点燃红磷Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2O由于装置未密封，导致生成的二氧化碳逸散到空气中如用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，装置应密封 【解析】 （1）实验一中先将胶塞上的玻璃管末端加热至红热，再接触瓶内红磷，是为了在锥形瓶内引燃红磷。（2）铁的金属活动性比铜的强，能将铜从其盐溶液中置换出来，二者反应的化学方程式为Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。（3）根据质量...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：单选题
一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中物质的质量如下表所示：
物质 | X | Y | Z | Q |
第一次测得的质量／g | 68 | 16 | 4.4 | 3.6 |
第二次测得的质量／g | 4 | 未测 | 48.4 | 39.6 |
下列判断错误的是（ ）
A. 该反应可能是化合反应 B. 若X为氧气，则该反应为氧化反应
C. 第二次测量时，Y已完全参加反应 D. 该反应中Z与Q质量变化之比为11：9
A 【解析】 根据质量守恒定律知，Y＋X→Z＋Q，A.该反应不可能是化合反应，故A错误；B. 若X为氧气，则该反应为氧化反应，氧化反应是指物质与氧发生的化学反应，故B正确；C. 第二次测量时，Y已完全参加反应，故C正确；D.该反应中Z与Q质量变化之比为44∶36＝11：9，故D正确。 点睛∶化合反应是多变一。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题
实验室制取氧气时, 下列操作错误的是（ ）
A. 导管口刚有气泡冒出时, 为了不浪费氧气, 立即收集
B. 加热时,先预热, 再对着试管中药品部位集中加热
C. 固定试管时, 试管口稍向下倾斜
D. 固定试管时, 铁夹夹在离试管口1/3处
A 【解析】 导管口刚有气泡冒出时,此时气体中会混有空气而不纯，应等到气体连续不断地冒出时，再收集。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题
如图是利用海水提取粗盐的过程：
(1)如图中?是________池（填“蒸发”或“冷却”）。
(2)根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是_________。
A.海水进入贮水池，海水的成分发生改变 B.在?中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.在?中，海水的浓度逐渐增大 D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液.
（3）在粗盐变成精盐的过程中，多次用到玻璃棒，其中在蒸发过程中，玻璃棒的作用是_________
蒸发ABD防止液滴飞溅 【解析】 （1）粗盐的主要成分是氯化钠，其溶解度随温度变化不明显，故采用蒸发的方法进行结晶； （2）A、海水进入贮水池没有新物质生成，成分没有改变，错误；B、随着蒸发不断进行，海水中氯化钠没有结晶前，海水中氯化钠质量不发生变化，错误；C、随着海水不断蒸发，溶剂不断减小，故海水浓度逐渐增大，正确；D、析出晶体后，海水是氯化钠的饱和溶液，否则是不会有氯化钠晶体...查看答案和解析>>
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