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1.用化学用语填空
2个氮原子2N;3个硫酸根离子3SO42-;n个铵根离子nNH4+;氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;常用的调味品NaCl;最简单的有机物CH4

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个硫酸根离子表示为:3SO42-
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此n个铵根离子表示为:nNH4+
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
氯化钠有咸味,是常用的调味品,其化学式为:NaCl;
最简单的有机物是甲烷,其化学式为:CH4
故答案为:2N; 3SO42-;  nNH4+;$\stackrel{+2}{Mg}$O;NaCl; CH4

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列做法能达到实验目的是(  )
A.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷
B.除去CO2中少量的CO:将气体点燃
C.鉴别蒸馏水和稀盐酸:用无色的酚酞溶液
D.证明二氧化碳的密度比空气大:将二氧化碳倒入放两只燃着的蜡烛(高度要不同)的烧杯中,发现最下面的蜡烛先熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.打开盛有下列试剂的瓶后,在瓶口出现白雾的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.稀硫酸D.稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在不用指示剂的条件下,欲将含有盐酸的氯化钡溶液由酸性变为中性,应选用的最佳试剂是(  )
A.氢氧化钡溶液B.硝酸银溶液C.碳酸钡粉末D.生石灰粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某NaNO3溶液中混有少量NaCl,Na2SO4和Na2CO3杂质,为除去这些杂质,仅提供3种药品:AgNO3溶液、BaCl2 溶液和稀HCl.请设计合理的顺序将杂质逐一除去,并填写下面实验报告.(简要回答)
实验步骤实验现象化学方程式
(1)
(2)
(3)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理中正确的是(  )
A.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性
B.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.酸中都含有氢元素,含有氢元素的化合物一定是酸
D.溶液中有晶体析出时,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.根据下列装置图回答问题:

(1)标号为①的仪器名称是长颈漏斗.
(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗末端处.
②将注射器H连接到装置B的导管口处.
③缓慢向外拉动注射器H的活塞,观察到长颈漏斗末端出现气泡,表示装置B的气密性良好.
(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,其发生装置可选择A(填字母序号),甲烷气体可选择E装置进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图I,由此可推断甲烷一定具备的物理性质是不溶于水、密度比空气小.
(4)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G).
①写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画出.
③根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值.如果实际测得氧气的体积大于理论值(水的体积测量准确),你认为原因是未冷却至室温就读数.
(5)若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大 (填“变大”、“变小”或“不变”). 实验室若用装置B制取O2时,如用注射器H代替长颈漏斗,优点是能够控制反应的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学兴趣小组的同学对实验室中找到的金属锰的性质产生兴趣,做如下探究:
【查阅资料】锰元素(Mn)的化合价为+2.
【实验探究】
(1)将金属锰投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则锰在金属活动性顺序表中排在氢的前面(选填“前面”或“后面”);写出该反应化学方程式Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑.
(2)为了比较金属Mn与铁的活动性强弱,同学设计下列方案进行实验,请完成下表:
你的一种猜想验证方法现象和化学方程式结论
金属锰的活动性比铁强将金属锰投
入FeSO4溶液中
金属锰表面有黑色的物质析出
化学方程式Mn+FeSO4=MnSO4+Fe
猜想正确(选填“正确”或“错误”)
(3)请根据上述的信息,标出金属Fe、Mn、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.纯碱(Na2CO3)是一种重要的盐类物质,在化学工业中用途极广.小王同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证.请你帮助她将下列实验报告填写完整.
猜想实验操作实验现象结论(或化学方程式)
猜想一:
Na2CO3溶液
显碱性
取少量Na2CO3溶液
于试管中,滴入2-3
滴酚酞试液,振荡
 

溶液变红色

溶液显碱性
猜想二:能与酸反应取少量溶液于试管中,然后滴加稀盐酸有大量气泡
产生
化学方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
猜想三:能与
Ca(OH)2反应
向盛有少量Na2CO3溶液于试管中,滴加澄清石灰水
产生白色沉淀
化学方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
猜想四:能与BaCl2反应
取少量Na2CO3溶液于试管中,滴入BaCl2溶液
能产生
白色沉淀
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
反应的基本类型为:复分解反应

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