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物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是(  )
A、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B、洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
C、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝化学性质比铁稳定
D、C、CO常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性
考点:常见气体的用途,一氧化碳的化学性质,乳化现象与乳化作用,金属的化学性质,碳的化学性质
专题:物质的性质与用途
分析:根据已有的知识进行分析,物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.
解答:解:A、氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气.故本选项说法正确;
B、洗涤剂是通过乳化作用来除去油污.故本选项说法正确;
C、铝在空气中易形成致密的氧化铝保护膜,在金属的活动性顺序中,铝排在铁的前面,所以铝更活泼.故本选项说法错误;
D、C,CO常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性,故本选项说法正确.
故选C.
点评:本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号①的仪器的名称:①
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A做发生装置时,试管口需要放一团棉花的原因是
 
;写出该反应的文字式表达式
 

(3)若实验时用B装置此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是
 
(填编号). 
A.生成物只有氧气         B.不需加热              C.需加热.
(4)用收集到的氧气做铁丝燃烧实验时,发现瓶底炸裂,产生这种后果的操作原因可能是
 

(5)用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满.这是利用了氧气的
 
 
性质.
(6)二氧化碳是一种能溶于水,密度大于空气的密度,收集二氧化碳气体应选择的装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1989年世界卫生组织将铝确定为食品污染源之一加以控制使用.下列对铝应控制使用的是(  )
①制铝合金门窗 ②制电线  ③制餐饮具 ④制银白色漆的原料 ⑤制装饮料的易拉罐 ⑥包装糖果和小食品 ⑦用明矾净水⑧用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品.
A、③⑤⑧B、③⑤⑥⑦⑧
C、⑥⑦D、③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个大型户外广告.如图所示相关信息:
①碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮氮元素的化合价是
 

②碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比为多少?
③碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数是多少?(结果精确的0.01%)
④通过计算该广告属于
 
(填写“虚假”或“真实”)广告?
⑤每袋化肥中氮元素的质量多少kg?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组正在对“实验室二氧化碳”过程中,溶质、溶剂的变化等进行讨论.请你参与讨论并回答相关问题:
(1)实验室制二氧化碳时,所用药品是大理石和
 
,其中属于溶液的是
 
,它的溶质是
 
、溶剂是
 
.若从一瓶500g 10%的盐酸中取出100g,则取出溶液的浓度是
 

(2)若反应后大理石有剩余,则所得溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 

(3)若反应后大理石没有剩余,则还能含有的溶质是
 

(4)甲、乙两组同学在进行实验时,甲组产生气体的速率比乙组快,排除了盐酸浓度的不同、反应物用量不同的因素后,你认为产生这种不同现象的原因可能是大理石
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两种化合物均有R和氧两种元素组成的,在化合物A和B中,R元素的质量分数分别为50%和40%,若A的化学式为RO2,则B的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在物质①二氧化碳;②液氧;③洁净的空气;④矿泉水;⑤四氧化三铁;⑥二氧化锰;⑦硫磺;⑧氦气;⑨高锰酸钾; ⑩水中,
属于混合物的是
 
;属于纯净物的是
 
;属于化合物的是
 
;属于单质的是
 
;属于氧化物的是
 
(以上均填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

“类推”是学习化学过程中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其它物质分解的速率
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻.
A、①B、①③C、①②④D、全部

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的三种微粒结构示意图,所获取信息不正确的是(  )
A、②表示的元素是金属元素
B、①表示的是原子,②表示的是离子
C、它们表示两种元素
D、②③化学性质相同

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