2014年中国学生营养日的主题是“健康餐盘3:2:1” ,含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。其中蔬菜富含的营养素是( )
A.油脂 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素
科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是化学学习的重要工具,依据下表回答问题:
(1)表中12号元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中比较容易______(填“失去”或“得到”)电子,形成______(填离子符号)。
(2)由11号元素与16号元素组成的常见化合物的化学式为______。
(3)表中同一周期原子的核外电子排布规律是______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
阅读下列科普短文:
都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重。它的原级污染物,主
要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气,在汽车引擎的高温下,相互反应而生成。事实上,这个一氧化氮的生成过程,与闪电时产生一氧化氮的过程相同。其他光化学烟雾的原级污染物,包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳(CO)。
一氧化氮是一种无色的气体,但是当它从汽车废气排入空气后,与空气中的氧气反应,产生红棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以与空气中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亚硝酸(HNO2)。这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强,如果吸入含有这种液体微滴的空气,将对人体造成相当程度的伤害。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)NO的物理性质 。
(2)NO和NO2的化学性质不同的原因 。
(3)用化学方程式表示产生NO的过程 。
(4)NO2和H2O反应的化学方程式是 。
(5)你认为应该如何防止光化学污染 。(写一条即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组根据右图所示装置(图中固定装置省略)
探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质,其中装置甲
的试管中盛有固体粉末B,分液漏斗中盛有足量溶
液A,装置乙中盛有足量液体。
请回答问题:
(1)关闭K1,打开K2,若装置乙中水下有少量白磷(此时水温35℃),实验时将足
量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后,关闭分液漏斗活塞,则乙中有气泡
冒出,白磷不燃烧,说明燃烧还需要 ;若迅速关闭K2,待反应一段时间
后打开K1,可能出现的现象是 ,且白磷燃烧。
(2)关闭K1,打开K2,装置乙中有石灰水。实验时将A(盐酸)滴加到B(白色固
体)中后,关闭分液漏斗活塞,看到乙的溶液中有气泡冒出,变浑浊,那么乙
中反应的化学方程式是 ;当甲中不再产生气泡后,在不改变装置的情况
下,进行以下操作 ,能使乙中液体流入甲中。
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )
A.酱油加铁预防缺铁性贫血
B.食盐加碘预防甲状腺肿大
C.做发面食品时添加适量小苏打可使面点松软可口
D.食品中添加大量防腐剂延长食品保质期
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