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    下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是                   

    A．用棉、麻等植物纤维纺纱织布   

    B．用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳

    C．用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃

     D．用铝箔制成各种形状的制品


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了五个实验：①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中； ②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中；③将Cu放入AgNO3溶液中；④将Cu放入ZnSO4溶液中；⑤将Zn放入AgNO3溶液中．下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是（      ）

    A．①②              B．①③             C．②④               D．①⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    证明某KCl溶液在10 ℃已经达到饱和状态的方法是(　　)。

    A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀

    B．取少量该溶液，降温到10 ℃以下时，有KCl晶体析出

    C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出

    D．温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列转化能通过化学反应一步实现的是（    ）

    A．CuOCu(OH)2         B．BaSO4H2SO4 　

    C．CuSO4Cu                D．Fe2O3FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源。从葡萄糖C6H12O6的化学式可获得的一条信息是                       

                                                                                。

    （2）盐酸和稀硫酸中由于都含有          ，因此具有相似的化学性质。有一种盐都能与这两种酸反应，这种盐可能是_____________（填化学式），这种盐与酸反应的微观实质是____________________________________________。

    （3）鉴别稀盐酸和稀硫酸，反应的化学方程式可能是________________________________，

    可见物质的性质与其组成或结构密切相关。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释的是

    A．当煤燃烧正旺时将炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰。解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧

    B．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出

    C．在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。解释：CO难溶于水

    D．将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有少量金属析出，过滤后，往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成。则析出的金属是

    A．Ag、Cu        B．Cu             C．Ag           D．K

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列措施是为了防止臭氧层被进一步破坏的是（    ）

    A．食用加碘食盐      B．使用无磷洗衣粉

    C．使用无氟冰箱      D．使用无铅汽油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。

    （1）下列物质的用途中，利用了石墨能导电的是         （填序号，下同）；

    利用了金刚石硬度大的是         。

    ①玻璃刀             ②铅笔芯        ③钻探机的钻头   ④干电池的电极

    （2）、炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_________能力，所以，炭雕即可以净化室内空气，又可以美化居住环境。

    （3）二氧化碳是可以利用的量要资源。如在一定条件下可以制造金刚石，请将此反应的化学方程式补充完整：3CO2 + 4Na一定条件C（金刚石）+2X  ，X的化学式为         ，反应中涉及到的物质属于单质的为          （填化学式）。

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