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如图所示,这是四位同学讨论“关于质量相同的CO和CO2的叙述”场景.他们的描述正确是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:此题可用两者的物质的量进行求解,因为CO相对分子质量是28,CO2是44,由于质量相同,所以物质的量之比是CO:CO2=
1
28
1
44
=11:7;利用这一关系进行求解即可.
解答:解:相对分子质量是28,CO2是44,因为质量相同,所以物质的量之比是CO:CO2=
1
28
1
44
=11:7.
A.碳元素的质量比为CO:CO2=
12
28
12
44
=11:7,故错误;
B.氧元素的质量比为CO:CO2=
16
28
16×2
44
=11:14故正确;
C.两者的分子个数比为CO:CO2=
16
28
16×2
44
=11:7故错误;
D、氧原子个数CO:CO2=
1
28
2
44
=11:14故错误;
故选B.
点评:此题是一道化学式计算的题目,解题的关键是利用已知的质量关系对两物质的微粒个数关系进行分析探讨.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、啤酒B、食醋
C、加碘食盐D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质与空气混合后遇到明火,不可能发生爆炸的是(  )
A、氢气B、天然气
C、面粉粉尘D、氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于置换反应的是
 

A.3NO2+H2O═2HNO3+NO
B.CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
C.C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体A与某液体B相混合即可制取得气体C,气体C能使澄清石灰水变浑浊.气体C也可由黑色固体D加热至红热放于气体E中燃烧得到.E能使带火星的木条复燃.
①写出下列物质主要成分的化学式:A、
 
 D、
 
 E、
 

②写出C物质的一种用途
 

③写出下列变化的表达式(用化学式表示)
A+B→C
 
;D+E→C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛金属板.元素周期表中钛元素的信息如图所示,对图中信息叙述不正确的是(  )
A、元素符号为Ti
B、原子核外的电子数为22
C、核电荷数为22
D、相对原子质量为47.87g

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.
(1)构成物质的微粒有分子,原子和离子,构成氧化镁的微粒是
 
(写符号)
(2)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一块冰糖,在杯子的外壁沿液面划一条水平线.过一会儿发现糖块消失了,液面比原来水平线降低了.请通过现象,推测分子具有的性质:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁和铜是都是由金属原子构成的,它们具有相同的化学性质是(  )
A、导电性B、延展性
C、跟氧气反应D、跟稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出标号仪器名称
 

(2)用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
 
,反应的化学方程式
 
;写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式
 

(3)用装置B和D来完成制取二氧化碳的实验,B中反应的化学方程式为
 
;检验二氧化碳集满的方法是
 

(4)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,水溶液称为氨水,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气,反应方程式为:2NH4Cl+Ca(OH)2
 △ 
.
 
CaCl2+2NH3↑十2H2O.实验室制取氨气的发生装置可选用
 
(填序号)装置,选择该装置的理由是
 
.收集氨气选用
 
(填序号)装置.

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