(1)
请从水或水溶液的方方面面,提出两个有价值的、具体的、不同方向的化学研究课题(或问题).(2)
请在上述课题(含例子)中选取一个进行研究,写出你的研究计划:
(1)1 .对水的三态变化的探究2 .对于“实验室电解水最佳条件的选择”的研究(2) 课题名:关于学生家庭用水情况的问卷调查与统计分析研究计划:①设计一份问卷;②利用课余时间进行问卷调查;③收集和统计每个问题的答题情况;④从中分析我校学生家庭用水的一些问题,并得到一些启示. (1) 本题是一个开放性问题,重点在于考查学生进行科学研究中提出问题的能力,答案符合下列四个要求即可.①叙述能被理解为是一个课题或问题;②课题或问题必须是研究水或水溶液的;③课题或问题必须是属于化学学科的研究范围(研究物质的组成、结构、性质、变化以及合成);④课题或问题具体,且有一定的研究价值或对学生的学习有一定的价值.(2) 本题是一个开放性问题,学生可以在(1)中所答的两个问题或一个例子中选取一个,进行研究计划的判定,有两种情况:一种是较大的课题或非实验性课题,可写出研究方案;另一种是实验可解决的问题,可设计一个实验方案.一般要符合下列两个要求:①能应用化学研究的手段,如实验、观察、调查、查阅资料等方法收集证据与假设的关系的; ②方案可能对课题的研究提供实证. |
科目:初中化学 来源: 题型:
序号 | 课 题 |
例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
1 | 饮用水是否符合国家饮用水标准? 饮用水是否符合国家饮用水标准? |
2 | 哪些因素能够引起水源污染? 哪些因素能够引起水源污染? |
课题序号 | 我选取的课题序号是: |
研究计划 (指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案) |
饮用水是否符合国家饮用水标准? 饮用水是否符合国家饮用水标准? |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
序号 | 课 题 |
例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
1 | |
2 |
课题序号 | 我选取的课题序号是: 饮用水是否符合国家饮用水标准? 饮用水是否符合国家饮用水标准? |
研究计划 (指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案) |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:厦门 题型:问答题
序号 | 课 题 |
例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
1 | ______ |
2 | ______ |
课题序号 | 我选取的课题序号是: |
研究计划 (指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案) |
______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2004年福建省厦门市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题
序号 | 课 题 |
例子 | 关于学生家庭用水的问卷调查和统计分析 |
1 | ______ |
2 | ______ |
课题序号 | 我选取的课题序号是: |
研究计划 (指研究活动的方案或研究具体问题时设计的实验方案) | ______ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com