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    下列关于燃烧的说法正确的是（　　）

    A. 燃烧是对人类只有利而无害的化学反应

    B. 人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧

    C. 物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧

    D. 已知：3Mg＋N2Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气

    D 【解析】 A、燃烧若利用不当会造成火灾，不是对人类只有利而无害的化学反应，故错误； B、人类获取能量的方式不是只有通过燃料的燃烧，还有其它的方式，如太阳能、核能、其它的化学反应等，故错误； C、只有可燃物与氧气接触且温度足够高，才能能燃烧，故该物质必须是可燃物，故错误； D、3Mg＋N2Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气，正确。故选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学实验4二氧化碳的实验室制取与性质同步测试卷 题型：单选题

    检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（　　）

    A. 将带火星的木条接近瓶口 B. 将燃着的木条伸入瓶中

    C. 靠近瓶口扇闻气味            D. 将燃着的木条接近瓶口

    D 【解析】 带火星的小木条接近瓶口复燃，是氧气是否集满的检验方法，故A错误；燃着的小木条伸入瓶中，如果是二氧化碳会熄灭，但不能检验出来是否集满，故B错误；二氧化碳是无色无味的气体，靠近瓶口扇闻气味不能检验出来，故C错误；将燃着的小木条接近瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳集满，这是检验二氧化碳是否集满的方法，故D正确，故选D。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.3 化学方程式 同步测试卷 题型：填空题

    化学世界千变万化，请写出下列化学反应的化学方程式：
    ①生成两种气体单质的分解反应________。

    ②铁置换硫酸铜溶液中的铜________。

    ③汽车尾气中的NO和CO在催化剂作用下，生成空气中两种无毒的气体________。

    ④实验室加热高锰酸钾制氧气________。

    2H2O 2H2↑+O2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2NO+2CO2CO2+N22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 【解析】 ①水通电分解生成氢气和氧气，是生成两种气体单质的分解反应，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑； ②铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu； ③汽车尾气中的NO和CO...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型：简答题

    铁丝在氧气中燃烧的实验，为什么在铁丝前系一根火柴？为什么要绕成螺旋状？

    在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝，绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，提高铁丝局部的温度，以利于铁丝持续地燃烧． 【解析】 铁丝在氧气中燃烧，在铁丝前系一根火柴是为了引燃铁丝，绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积，提高铁丝局部的温度，以利于铁丝持续地燃烧．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 实验3 燃烧的条件 同步测试卷 题型：单选题

    某物质的着火点为t℃，下图中该物质燃烧得最旺的点是（   ）

    A. Q点

    B. N点

    C. P点

    D. M点

    A 【解析】 物质燃烧条件为与氧气接触，温度达到着火点，Q点氧气浓度最大且温度较高，故Q点燃烧更旺。

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    科目：初中化学 来源：广东省河源市2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：科学探究题

    在实验室里，某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末，他对白色粉末的成分作出了一些猜测。

    猜测一：可能是氧氧化钠 猜测二：可能是碳酸钠 猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠

    为探究白色粉末的成分，他将该粉末溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：

    (1)根据实验现象推测，无色气体是________。

    (2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是____________________

    (3)由实验现象可知，猜测___是正确的，写出产生蓝色絮状沉淀的化学方程式__________________。

    CO2 除去碳酸钠，避免干扰实验 三 2 NaOH + CuCl2==Cu(OH)2↓ + 2NaCl 【解析】(1)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是除去碳酸钠，避免干扰氢氧化钠的检验。(3)取溶液，滴加稀硫酸，有气体生成，将生成的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明溶液中含有碳酸钠。另取溶液，滴加过量的氯化钡溶液，产生白色沉淀，过滤，...

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    科目：初中化学 来源：广东省河源市2018届九年级中考模拟考试化学试卷 题型：单选题

    归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是

    A．性质与用途

    B．能源与环境

    氧气有助燃性——做燃料

    熟石灰呈碱性——改良酸性土壤

    使用氢能源——无污染

    使用乙醇汽油——无污染

    C．物质的鉴别

    D．营养与健康

    软水和硬水——肥皂水

    天然纤维和合成纤维——灼烧

    人体缺铁——易患贫血

    牛奶保鲜——加大量防腐剂

    A. A B. B C. C D. D

    C 【解析】 试题A、氧气有助燃性，没有可燃性，不可做燃料，故A错；B、使用乙醇汽油也会产生有毒气体污染空气，是可以减少污染，并不是无污染，故B错；C、软水和硬水的鉴别方法是使用肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，泡沫少浮渣多的是硬水；天然纤维和合成纤维灼烧时气味不同，可以鉴别，故C正确；D、牛奶保鲜不能加大量防腐剂，防腐剂多了不利于人体健康，故D错

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 6.2物质的溶解性 同步测试卷 题型：简答题

    下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    （1）60℃时，l00g水中最多能溶解硝酸钾固体________ g．

    （2）从上述表格信息可知，将80℃的硝酸钾饱和溶液降温到40℃，________ （填“会”或“不会”）有硝酸钾晶体析出．

    110；会 【解析】 (1)硝酸钾在60℃时的溶解度是110g，即60℃时，l00g水中最多能溶解硝酸钾固体110g； (2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，当降低温度时，硝酸钾的饱和溶液会析出晶体。

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    科目：初中化学 来源：天津市宁河区2018届九年级中考一模考试化学试卷 题型：填空题

    初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是（ ）

    A. E转变为B一定是置换反应

    B. A不一定是含CO32－或HCO3－的盐

    C. D、F中相同元素的化合价一定相同

    D. 除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

    B 【解析】试题已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料，说明Ｂ是二氧化碳；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1，说明D是水。F是过氧化氢；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液，说明E是氧化铜。E转变为B不一定是置换反应，可以是氧化铜和一氧化碳的反应；A不一定是含CO32－或HCO3－的盐，可以是一氧化碳和二氧化碳之间的转化...

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