如图所示，小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关实验的说法中错误的是 （ ）
A. 灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度。
B. A处可观察到的实验现象是：红色粉末变成黑色。
C. A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生还原反应。
D. 该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点。
C 【解析】A、灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度，正确；B、A处可观察到的实验现象是：氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳，现象：红色粉末变成黑色，正确；C、A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生氧化反应，错误；D、该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点，正确。故选C。
小学学习好帮手系列答案
小学同步三练核心密卷系列答案科目：初中化学 来源：广东省2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
现有反应：2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑，则X 的化学式为
A．NO B．NO2 C．NH3 D．N2O3
B 【解析】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有12个氧原子、2个铜原子、 4个氮原子，反应后有4个氧原子、2个铜原子，所以一个X的分子中有2个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO2 ；选B查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级下学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
如下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是( )
A. 给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B. 实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊
C. 碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性
D. 实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
D 【解析】试题分析：给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度；实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊，因为过程中会产生二氧化碳；碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性。故选D．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省保定市定兴县2018届九年级中考二模理科综合化学试卷 题型：单选题
下列生产、生活中的做法不正确的是
A. 用工业污水直接灌溉农田 B. 用水后，随手关闭水龙头
C. 铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D. 改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
A 【解析】A、用工业污水直接灌溉农田，会造成农作物减产，甚至绝收，错误；B、 用水后，随手关闭水笼头，可以节约水资源，正确；C、铵态氮肥与碱性肥料混合使用，会造成肥效流失，故铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用，正确；D、改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放，正确。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省江阴市华士片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：流程题
实验室用铜辉矿（主要成分为Cu2S，含少量Fe2O3、SiO2等杂质）制备某种碱式碳酸铜【Cua(OH)b(CO3)c•dH2O】的主要实验流程如下图
（1）实验室进行操作I和操作II时，用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯和__________。
（2）“浸取”步骤中发生反应（I、II），其中反应I为：2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O，在□中的化学计量数是________。
（3）“浸取”步骤中，另一反应II的化学方程式为________________。
（4）滤渣I的成分为MnO2、S和___________。
（5）已知部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表：
沉淀物 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mn(OH)2 |
开始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 5.2 | 8.3 |
完全沉淀 | 9.7 | 3.2 | 6.4 | 9.8 |
“除铁”步骤中，控制适宜的pH范围为_____________。
漏斗 4 Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O SiO2 2.7~3.2 【解析】(1)操作I操作的结果是得到滤渣，所以该操作为过滤；而操作II操作的结果得到滤液，所以该操作也是过滤。实验室进行操作I和操作II时，用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯和漏斗；(2)“浸取”步骤中发生反应(I、II)，其中反应I为：2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2Cu...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省江阴市华士片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列实验现象描述正确的是 （ ）
A. 镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度升高
B. 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
D. 电解水实验中，正极产生的气体能燃烧
A 【解析】A、镁条放入稀盐酸中，放出大量的热，反应后溶液温度升高，正确；B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，错误；D、电解水实验中，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，气体能支持燃烧，不能燃烧，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市门头沟区2018届九年级一模化学试卷 题型：填空题
向乳饮料中加入蔗糖（化学式为C12H22O11）可改变口感。蔗糖中氢、氧元素的质量比为_______。
1：8 【解析】本题考查了根据化学式计算元素的质量比。 蔗糖中氢、氧元素质量比为（1×22）：（16×11）=1：8。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省常德外国语学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
兴趣组学生海边盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如下图探究：
(1)操作③的名称是______。
(2)操作③④中均用到玻璃棒，其作用分别为__________，_________。
(3)用提纯得到的“精盐”配制100g 7.5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有______(填序号)
①氯化钠固体不纯 ②称量时精盐与砝码放反了 ③量取水时俯视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
(4)查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种)，为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理：
①白色沉淀的化学式为______．
②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是______________________________．
③若实验过程中不考虑损耗，最终得到的NaCl固体的质量将______(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量．
过滤 引流 搅拌使均匀受热，防局部过热导致液滴飞溅。 ①② Mg(OH)2 除去过量的NaOH溶液 大于 【解析】(1)根据过滤可以将不溶物和可溶物分离分析解答；(2)根据玻璃棒在过滤时的及蒸发时作用进行分析；(3) 根据氯化钠溶液的质量分数偏小，可能是氯化钠质量少了，也可能是水的质量多了进行分析；(4) ①根据氢氧化钠和氯化镁会生成氢氧化镁沉淀进行分析；②根据除去氯化镁加入的氢氧化钠是过量...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2018届九年级3月质量检测化学试卷 题型：科学探究题
某同学逛超市时发现食品添加剂中有“碳酸氢铵”，感觉很惊讶，“碳酸氢铵”是臭粉啊，怎么可以放进食品？于是开展了以下探究，请你帮助完成下列相关问题。
（1）查阅资料：
①食用级碳酸氢铵比较纯净，可作膨松剂，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用；
②常温常压下，1体积水约能溶解600体积氨气，其水溶液呈弱碱性。
③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。
（2）产生疑惑：臭粉为何可以作膨松剂？为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品？（3）实验设计：实验装置如图，图一是检验装置，图二是收集装置，取适量碳酸氢铵分置于两试管中，按如图进行实验。
（4）现象与分析：
①图一：B中现象是__________，C中发生反应的化学方程式是_______________。
②图三：装置E的作用是_________，用F装置收集氨气，说明氨气具有_________性质，取下F，塞紧橡皮塞，用注射器向F中注入少量水，震荡，可看到的现象是______，拔出橡皮塞闻到氨味。
（5）解释与结论：①有臭味的碳酸氢铵添加到食品中，如果油炸，则含有的少量碳酸氢铵受热时完全分解，产生的气体使食品膨胀，且生成物可以迅速挥发而离开食品，没有残留物，其臭味会消失，碳酸氢铵受热发生反应的化学方程式是__________
②添加碳酸氢铵的食品如果水蒸，则__________。
通过上述探究该明白了：高纯度的碳酸氢铵可以作为食品添加剂，但同一食品添加剂并不适合所有食品，使用食品添加剂需严格控制用量。
有气泡冒出，溶液变成红色 Ca(OH)2+CO2=====CaCO3↓+H2O 吸收水蒸气和二氧化碳 密度比空气小， 塑料瓶变瘪 NH4HCO3 NH3↑ + CO2 ↑+ H2O 部分氨气溶于水，影响口感 【解析】本题考查了碳酸氢铵、二氧化碳的性质以及获得信息，处理信息的能力。 （4）①碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色； ...查看答案和解析>>
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