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    已知铜锈的主要成分是铜绿[Cu2（OH）2CO3]，铜绿在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示。

    （1）试通过分析推断，确定下列物质：E._____， F._____， H._____。

    （2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：_____

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    “加碘盐”中的“碘”是指

    A.分子 B.原子 C.单质 D.元素

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    甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（ ）

    A. C　CO　CO2　CaCO3 B. C　CO　CO2　H2CO3

    C. CO　C　CO2　CaCO3 D. CO2　C　CO　H2CO3

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    科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（自然界的水） 题型：流程题

    小丹同学收集到一瓶浑浊的长江水，利用如图1流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答下列问题：

    （1）A加入的物质是明矾，操作①的名称是_____，该操作需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、_____，玻璃棒的作用是_____。

    （2）操作②选用_____除去水中色素和异味，该过程主要是_____变化（填“物理”或“化学”）。

    （3）小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量_____，振荡，发现有少量泡沫且有大量垢状物产生，说明液体D是硬水，通过操作③_____（填操作③的名称）可以将该硬水软化。

    （4）在如图2所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）。在确定各连接部位严密不漏气后，加热。实验时冷凝管进水的方向_____（填a或者b），实验中加入的沸石（或碎瓷片）的作用是_____，日常生活中可以利用_____方法降低水的硬度。

    （5）在电解水的实验中发生的化学反应方程式为_____

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    科目：初中化学 来源：四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（自然界的水） 题型：填空题

    中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变。已知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O．请回答：

    （1）这种可燃冰中含有_____种元素，碳、氢、氧元素的原子个数比为_____。

    （2）这种可燃冰的相对分子质量为_____。

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    科目：初中化学 来源：四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源。我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。

    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：

    a.不得呈现异色； b.不得有异味； c.应澄清透明

    其中“ab”指标可以通过加入_____达到，“c”指标可以通过_____操作达到。

    （2）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含_____。

    ①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

    （3）如图为电解水的装置。B管中的气体为_____；

    该反应的方程式为_____。

    （4）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味。酒精具有特殊气味，常被称为绿色能源。请写出酒精燃烧的化学方程式_____。另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入_____，根据产生的泡沫多少来区分。

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    科目：初中化学 来源：四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　）

    选项

    鉴别的物质

    鉴别的方法

    A

    纯水和矿泉水

    观察是否澄清

    B

    CO2和CO

    点燃，观察是否燃烧

    C

    H2O和H2O2溶液

    加二氧化锰，观察是否有气泡

    D

    冰和干冰

    室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第十单元第 54 课时　课题 1　常见的酸和碱（2）同步练 题型：填空题

    写出一种鉴别Fe粉和CuO粉末的化学方法。

    实验方法

    现象

    结论

    ______

    ______

    _______

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    科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型：单选题

    下列实验操作能达到实验目的的是（ ）

    选项

    物质

    目的

    主要实验操作

    A

    和

    鉴别

    分别用燃着的木条试验，观察现象

    B

    溶液中混有少量盐酸

    检验

    取样，滴加溶液，观察是否产生沉淀

    C

    溶液中混有少量

    除杂

    加入溶液至不再产生沉淀，过滤

    D

    和的混合溶液

    分离

    加入过量的溶液，过滤、洗涤，再分别向滤渣和滤液中加入适量稀盐酸

    A. A B. B C. C D. D

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