分析 根据实验仪器的作用考虑;根据过滤、溶解等实验的注意事项考虑.
解答 解:(1)蒸发实验中用到的实验仪器有玻璃棒、蒸发皿、铁架台等,所以a是蒸发皿;
(2)溶解固体时,用玻璃棒不断搅拌可以加速固体的溶解.
(3)此实验是过滤实验,
(4)加热蒸发时,待a中出现较多固体时,停止加热,用余热使滤液蒸干.
(5)探究燃烧的条件,热水是加热铜片温度,隔绝空气;
故答案为:(1)蒸发皿;(2)搅拌,加快溶解速率;(3)过滤;(4)大量固体(或较多固体);(5)提供热量和隔绝空气;
点评 化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
食物 | 馕、羊肉、鲫鱼、豆腐 |
调料 | 食盐、苏打、砂糖、食醋、味精、酱油、食用油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的溶解度为20g | |
B. | 乙物质的溶解度随温度的升高而增大 | |
C. | t1℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
D. | t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 | |
B. | 镁在空气中剧烈燃烧,冒出大量的白烟 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光 | |
D. | 细铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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