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【题目】如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )

X

稀盐酸

双氧水

Y

铁粉

氢氧化钠

氯化钠

二氧化锰

硝酸铵

A.①②③④⑤B.①②④C.①③④D.①④⑤

【答案】B

【解析】

图示的小气球鼓起来,就要使瓶内压强增大,要使瓶内压强增大可通过升温或放出气体实现。

①稀盐酸和铁粉反应生成氯化亚铁和氢气,生成氢气,会使气球膨胀起来,故正确;

②氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来,故正确;

③氯化钠溶于水后,温度没有明显变化,气球没有明显变化,故不正确;

④过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,生成氧气,会使气球膨胀起来,故正确;

⑤硝酸铵粉末溶于水,温度降低,瓶内压强减小,气球会变小,故不正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学常见的物质。已知AB的组成相同,B是相对分子质量最小的氧化物,D是能使澄清石灰水变浑浊的无色无气味的气体。如图为它们之间的转化关系图,请回答下列问题

1)物质B的化学式为________________________

2A转化为O2的化学方程式为 __________________________

3)实验室制取D的化学方程式为 _________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了检测指标.是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.

计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括________(填序号)

下列关于的说法错误的是________(填序号).

①燃放烟花爆竹会产生

是造成灰霾天气的“元凶”之一的颗粒大小与分子大小差不多;

除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对的治理能起到积极作用,请举两例:________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。

1)写出带有标号①的仪器名称__________________

2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________________

3F装置的用途很广。当F装置内盛有一半水时,可用来观察给病人输氧气的速率,则应将______端连接氧气钢瓶。

4)硫化氢(H2S)气体是一种能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸。实验室制取硫化氢气体常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下反应,则应选择的发生装置是___________。小美同学认为收集硫化氢气体可用DF装置,但小丽认为DF装置用作收集H2S时均有明显缺陷,请你针对装置DF替小丽说出理由并提出改进方案_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置图,回答有关问题:

1)写出图中标号仪器的名称:①_____________;②_____________

2)写出用高锰酸钾制取氧气的符号或文字表达式____________

3)用D装置收集氧气时,应等到导管口出现_______________气泡时开始收集。

4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷,应选择的发生装置是__________(填字母);已知甲烷可用C装置收集。则甲烷的密度比空气__________(填)。

5)用E装置收集二氧化碳,验满时应将燃着的木条放在___________(填“a”“b”)端。

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【题目】某学习小组围绕气体实验室制取进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

1)原理实验室制取CO2的化学方程式为_____

2)发生装置:图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4,应选图_____(填字母序号)发生装置。

3)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水,密度比空气小)应采用的方法是_____。收集有毒气体SO2(密度比空气大,易溶于水)时,常采用C收集装置,气体应从_____(填“b”“c”)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是(

A.Y的溶解度曲线为b曲线 B.降温可使X的饱和溶液变浑浊

C.X的饱和溶液从t2降温到t1,溶质的质量分数变大

D.t3时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】测定合金中铜的质量分数。为测定某铜、锌合金中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g合金于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸的质量(g)

20

20

20

20

烧杯中剩余物的质量(g)

39.92

59.84

79.80

99.80

1)该铜、锌合金中铜的质量分数为_____________? (写出计算过程)

2)第三次加入稀盐酸后烧杯内溶液中的溶质为________________(写化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图实验装置图回答问题

1)用A图制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为:________,若锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭,则是由于A 装置存在缺陷,其缺陷为________

2)图 BCD 是探究二氧化碳化学性质的实验,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的现象是________

3)图 E F 是探究哪种离子能促进 H2O2 分解的实验,现象是:E 中产生大量气泡,F 中没有明显现象,则促进 H2O2 分解的离子符号是________

II工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某兴趣小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.

(实验思路)利用 Na2CO3与稀 H2SO4反应产生 CO2,通过测定产生的 CO2质量,确定样品中碳酸钠的质量,计算样品纯度.

(实验方案)小明根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).

1A 中发生的化学反应方程式有________

2)浓硫酸的作用为________

3)能说明样品中的碳酸钠完全反应的现象是________

(交流讨论)经讨论,小组同学一致认为图甲中小明设计的实验方案有缺陷,则因方案设计缺陷而导致误差的因素有________(填序号).

①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的 CO2 没有排出

③反应产生的 CO2 未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通

(实验改进)为减少误差,使测定生成 CO2 的质量更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙 B 装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时 abc 三个弹簧夹的控制方法是________

(数据分析)该实验测定工业烧碱的纯度,需要收集的数据有________,若撤去图乙中的A 装置,实验步骤同上,则测得工业烧碱的纯度将__________ (填偏高偏低无影响).

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