已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,观察其微观示意图(如图),所得信息正确的是(说明:一种小球代表一种原子)( )
| A. | 图示中共有4种分子 | B. | 图示中的反应物没有单质 |
| C. | 该反应属于化合反应 | D. | 该图示不符合质量守恒定律 |
微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定;质量守恒定律及其应用. | |
专题: | 化学反应模拟图型. |
分析: | 依据单质含有一种元素,化合物含有多种元素,因此从图示分析,该反应是反应物是一种化合物和一种单质,生成物是两种化合物,根据反应特点,不属于化合,分解,置换,复分解中的任何一中反应类型. |
解答: | 解:A、图示中反应物有两种,生成物有两种,共四种物质即四种分子,此说法正确. B、图示中的反应物是一种单质与一种化合物,故此说法错误. C、由图示可知该反应是一种化合物和一种单质反应,生成物是两种化合物,而化合反应是要求反应物多种生成物一种,故此说法错误. D、由图示可知反应前后原子的数目不变,符合质量守恒定律,故此说法错误. 故选:A. |
点评: | 分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4。则根据这种排列规律,X不可能是 ( )
A.KIO3 B.AgI C.I204 D.I205
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于催化剂的说法正确的是( )
| A. | 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 |
| B. | 在化学反应中催化剂属于反应物 |
| C. | 化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 |
| D. | 过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等.下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是( )
| A. | 超临界二氧化碳是合成的一种新物质 |
| B. | 超临界二氧化碳是由CO2分子构成的 |
| C. | 超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发 |
| D. | 用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现代社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已不能满足人类的需求,目前人们正在利用和开发其他新能源,请写出其中的三种: 、 、 .最清洁的燃料是 (填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:小明认为产生的气体能使带火星的木条复燃,他写出产生此气体反应的化学方程式: ,反应类型是 .
(2)他想制取该气体,发生装置将选取图中的 (填序号,以下同),收集装置选取 .
(3)用C装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满: .
(4)我猜想此气体还可能是另一种气体,产生它的化学方程式是 ,收集装置可选取上图中的 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列事实或现象的解释错误的是
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 八月桂花,十里飘香 | 分子总是在不断运动着 |
B | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 原子大小随温度改变而改变 |
C | 25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中 | 分子间是有间隔的 |
D | 一滴水中含千千万万个水分子 | 分子很小 |
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