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2.如图是“汽车尾气催化转换器”中发生反应的微观示意图,通过催化剂可直接将有毒尾气转变为无毒气体.

(1)该反应的化学方程式为:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)根据还原反应的定义可知NO(写化学式)发生了还原反应;
(3)下列有关该反应的说法中,正确的是B.
A.该反应是置换反应B.图中涉及的氧化物有三种
C.其中氮元素的化合价升高D.该转化器中的催化剂需经常更换.

分析 观察反应的微观示意图,根据反应物、生成物的构成,写出化学式、反应的方程式,根据方程式的意义分析回答有关的问题.

解答 解:由反应的微观示意图,根据质量守恒定律得出各物质的微粒个数关系图为:
(1)由图示可知,该反应是一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气,反应的方程式是:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)根据还原反应的定义可知,NO在反应中失去了氧,发生了还原反应;
(3)A.该反应的反应物是两种化合物,不是置换反应,故A错误;
B.由方程式可知,图中涉及的氧化物有三种,故B正确;
C.由方程式可知,其中氮元素的化合价降低,故C错误;
D.由催化剂的特征可知,催化剂的性质和质量不变,该转化器中的催化剂不需经常更换,故D错误.
故答为:(1)2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2; (2)NO;(3)B.

点评 解此类题需认真仔细,逐一分析,要会根据反应物,生成物及反应条件正确书写方程式,这是学习化学的重要内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内,木条能复燃.将黑色固体C加入到另一种白色固体E中,混合加热也能得到D.把黑色固体C加入到一种无色液体F中,能在常温下迅速产生大量的气体D,同时生成常温下为液体的G,在上述两个反应前后,C的质量都没有改变.请写出上述有关反应中涉及到的下列物质的名称:
A高锰酸钾B锰酸钾 C二氧化锰D氧气  E氯酸钾    F过氧化氢溶液   G水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.2015年8月12日23:30左右,位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸.

(1)在该仓库应该粘贴的图标有ACD;
(2)消防员指出“爆炸物为特殊物质,沙土掩埋为最佳灭火方式”,事后查明,爆炸主要是因为金属钠遇水所致,金属钠可以与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,因此,存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火.生活中木材着火了,消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物温度降到着火点以下.
(3)某同学给危险品物流仓库提供如下温馨提示,你认为正确的是ACD;
A.仓库外要有明显的防火警示标志
B.危险品着火时,立即用水灭火
C.仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
D.仓库与周围建筑物之间要用足够的防火距离
(4)可燃性气体发生爆炸的条件:一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内,二是密闭空间.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图所示是液态二氧化碳灭火器,请回答下列问题.
(1)图中所标物质中属于金属材料和有机材料分别有哪些?(各写一种).
(2)加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火,其原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某同学根据下图几个实验,获得如下认识,其中不正确的是(  )
A.
由实验可以得出的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的
B.
若实验测得的实验结果偏小,可能是因为红磷量不足
C.
根据实验的现象只能验证二氧化碳的化学性质
D.
实验中铜片上的白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两组同学分别进行如图所示实验,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤渣和滤液的成分进行了如表实验探究.

甲组乙组
滤液呈无色呈蓝色
操作
滤渣       有气泡产生

滤液    有白色沉淀产生
结论滤渣成分为:
Zn、Cu、Ag
滤液中的溶质为:
Zn(NO32
滤渣成分为:
Ag
滤液中所含的金属离子为:
Zn2+、Cu2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如图:

(1)小华同学应称取氯化钠的质量是10g.
(2)指出图示操作中的一处错误:瓶塞没有倒放.
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是继续添加适量NaCl至天平平衡.
(4)如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有BD.
A.装入试剂瓶时,烧杯内残留少量液体     B.量取水时仰视读数
C.向烧杯中倒水时,有少量水溅出烧杯外     D.称量纸上残留少量氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.物质的量是初中化学学习中一个重要概念,是联系宏观和微观的桥梁.
①关于物质的量描述正确的是D
A.摩尔是基本物理量之一          B.1摩尔水中含有2摩尔氢
C.SO2的摩尔质量是64g           D.0.5molCH3COOH中含有2.408×1024个原子
②石碱(Na2CO3•10H2O)是家庭常用洗涤剂之一,石碱由四种元素组成,其中Na、C、O的物质的量比为:2:1:13,石碱的摩尔质量为286g/mol.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答.

(1)蒸发前原溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.n的数值是11
(2)20℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数是33.3%(保留一位小数)

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