A. | 用胶头滴管加少量液体试剂 | |
B. | 用镊子夹取块状固体 | |
C. | 如果没有说明用量,取用固体时只需盖满试管底部 | |
D. | 实验中用剩的药品,一定要放回原试剂瓶中,不得乱扔乱放 |
分析 A、根据少量液体试剂的取用方法判断;
B、根据取用较大块或颗粒状固体药品的方法判断;
C、根据取用药品的节约原则判断;
D、根据剩余药品的处理原则判断.
解答 解:A、取用少量液体试剂应用胶头滴管滴加,所以正确;
B、为了方便,取用块状或颗粒状固体药品用镊子,所以正确;
C、取用药品时要严格按用量取,如没有说明用量,应取最小量,即一般液体取1~2mL,固体只要盖满试管底部,所以正确;
D、实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器中,所以错误.
故选D.
点评 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每个白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子构成的 | |
B. | 白藜芦醇中碳元素的质量分数为73.7g | |
C. | 白藜芦醇的相对分子质量为228 | |
D. | 白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
配料 | 含碘量 | 保质期 | 食用方法 | 储藏指南 |
氯化钠 碘酸钾 | (20mg~40mg)/Kg | 18个月 | 不要长时间炖炒 | 避热、避 光、密封 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 具有相同核电荷数的一类原子总称元素 | |
B. | 同种元素的原子结构和质量完全相同 | |
C. | 元素种类取决于该元素原子的核外电子数 | |
D. | 不同种元素的根本区别是核内质子数不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧发白光 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 磷在氧气中燃烧时产生大量白雾 | |
D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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