【题目】往盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成_____色,pH_____7;逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,至溶液刚刚退成无色时,pH_____7。继续滴加盐酸溶液仍无色,请在坐标里画出整个操作过程中曲线变化_____。
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【题目】关系图中“—”两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质的转化方向。下列说法错误的是( )
A.反应①放出热量
B.不能将图中稀盐酸换为稀H2SO4
C.反应②所得溶液可呈中性
D.反应③可得NaOH
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【题目】洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:
下列说法正确的是( )
A. 该反应是分解反应
B. 有毒气体是Cl2
C. 反应前后元素化合价不变
D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用
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【题目】应用中学习物质:利用空气制取氮肥的流程如图所示。
(1)Ⅰ中单质甲化学式是___,它的反应属于__反应(填反应类型)。
(2)Ⅱ中发生反应的化学方程式为______。
(3)物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ__(选填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
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【题目】类价二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系,构建类价二维图是化学学习的重要方法。图1是某同学绘制的关于硫元素的类价二维图。
(1)图1中a物质的化学式为_____;b处对应物质的类别是_____。
(2)类价二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。煤炭中的硫元素一定条件下会转化为硫化氢和二氧化硫,两种气体混合发生反应,微观示意图如图2所示,丁物质的化学式为_____。
(3)二氧化硫在空气中可以通过下列转化形成硫酸型酸雨:①2SO2+O22SO3;②_____,酸雨会导致土壤酸化,可以利用_____改良酸性土壤。
(4)实验室利用硫酸铵和消石灰加热来制取氨气,该反应的化学方程式为:_____。
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【题目】氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)仪器①的名称为_____,现象为铁丝______产生黑色固体。
(2)电解水制氧气,发生反应的化学方程式为___,气体a在电源的___(填“正”或“负”)极端产生。
(3)测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为____(填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
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【题目】下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向 H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入 Ba(OH)2溶液至过量
B.等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与时间的关系
C.向一定量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.等质量的镁和氧化镁固体分别与足量的稀硫酸反应
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【题目】利用下图的装置,同学们在老师指导下探究了锌与浓硫酸的反应。(老师告知:①二氧化硫能使品红溶液褪色,B装置用于检验SO2。②浓硫酸与锌反应能生成二氧化硫,但不产生H2,也不会产生O2)请回答下列问题:
(1)C装置的作用是______
(2)E装置中反应的化学方程式是______。
(3)D装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体。目的是___;加热一段时间后,观察到____现象,证明气体中含有H2。
(4)锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫,为什么反应过程中又产生了氢气呢?用文字简述原因:___。
(5)锌与浓硫酸、稀硫酸反应都可以产生硫酸锌,如果需要制取硫酸锌,用锌与稀硫酸反应的优点是______(任填一种合理的答案)。
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【题目】室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( )
A. a点溶液中有两种溶质
B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C. c点烧杯内液体的pH=7
D. d点溶液中较多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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