人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:
(1)上述微量元素中属于非金属元素的有 种。
(2)铁原子核外电子数为 。
(3)硒原子在化学反应中容易得到2个电子,形成 (选填“阴”或“阳”)离子。
科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:
(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?
(2)发生该变化的原因是什么?
(3)由此实验你可得出什么结论?
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
黑白小圈分别表示不同的原子,下图表示的物质是( )
A.两种元素组成的化合物
B.两种元素组成的纯净物
C.由7种物质分子构成的混合物
D.由5种物质分子构成的混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验现象的描述,错误的是 ( )
A、镁条在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B、磷在氧气中燃烧,产生大量白烟
C、硫在氧气中燃烧,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
D、木炭在氧气中燃烧发出白光,而在空气中燃烧则呈红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁分别是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一种。已知在一定条件下,甲和乙可以反应,丙和乙也可以反应。下列说法中,正确的是
A.甲一定是一氧化碳
B.乙一定是氧气
C.丙一定是氧化铁
D.丁一定是二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,学好化学能让我们解除一些困扰。
(1)为了全民健康,卫生部推广使用加铁酱油,这里的“铁”指的是 ▲ (填“单质”、“元素”)。
(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是 ▲ (填标号)。a.清除可燃物 b.使燃烧物与氧气隔绝 c.降低燃烧物着火点
(3)儿童每日摄取足够量的钙,才能避免 ▲ (填字母序号)。a.贫血症 b.佝偻病 c.甲状腺肿大
(4)白糖与红糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 ▲ 性,可将红糖褪色成白糖。
(5)铁生锈是 ▲ 氧化,在反应过程中要 ▲ (填“放出”或“吸收”)热量。
(6)硝酸铵(NH4NO3)是一种常用的氮肥,硝酸铵中氮元素与氧元素的质量比为 ▲ ,100克硝酸铵中含氮元素为 ▲ 克。
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