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    19．要将一杯浑浊的水净化，首先要在水中加入明矾进行沉淀．过滤时玻璃棒所起的作用是引流．可用吸附的方法来除去水中的色素和异味，一般使用的物质是活性炭．要降低水的硬度，在家里可用煮沸的方法来代替蒸馏操作．

    分析 根据已有的水的净化以及过滤操作的注意事项和仪器的作用进行分析解答即可．

    解答 解：在浑浊的水中加入明矾，能吸附水中不溶性固体小颗粒，可以加速沉降，过滤时玻璃棒起到了引流的作用，活性炭具有吸附性，能用于除去水中的色素和异味，生活中可以使用煮沸的方法降低水的硬度，故填：明矾；引流；吸附；活性炭；煮沸．

    点评 本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．过氧化氢俗称双氧水，可用过氧化钡（BaO2）与稀硫酸反应来制备．过氧化氢与过氧化钡都是过氧化物，过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等．阅读下文并回答有关问题：
    （1）实验室可用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）过氧化钠（Na2O2）也是一种过氧化物，潜水艇常用过氧化钠作供氧剂，同时维持艇内空气成分的稳定，写出这一反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．同学们发现NaOH和NaHCO3溶液混合后物明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明，NaOH和NaHCO3发生了反应
    实验装备：
    （1）查阅资料 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    （2）用一定溶质质量分数的NaHCO3，NaOH和Na2CO3 三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加稀盐酸现象1无明显现象产生气泡
    加澄清石灰水溶液变浑浊无明显现象现象2
    加CaCl2溶液无明显现象溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化
    表中的现象1为产生气泡，现象2对应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
    实验过程：
    实验1．目的为证明反应生成了Na2CO3溶液
    同学们选用了上表中的药品，设计了如右图实验
    先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是CaCl2溶液．
    有同学提出这的实验不足以证明有Na2CO3生成．其理由是CaCl2+2NaOH═Ca（OH）2↓+2NaCl（用化学方程式表示）为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是过滤，向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生其反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    实验2．目的是证明反应后NaHCO3不存在
    同学们参考上表的实验，又设计了一个实验，虽然没观察到明显现象，但可以证明原反应发生了，他的实验方案是取一定量反应后的液体与试管中，加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水不变浑浊．
    将Na2SO4和 NaOH的混合物10克放入到200克溶质质量分数为4.9%的H2SO4溶液中，恰好完全反应，请计算
    （1）原混合物中NaOH的质量？
    （2）反应后所得溶液的溶质质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）某化学小组同学用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，选用F装置收集气体时，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为高锰酸钾粉末通过导管进入水中的缘故，为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是在试管口放一团棉花．如果选用如图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气．实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：
    一是把发生装置由B改为C，其理由是可以控制反应的速度；
    二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释须要经过计算，量取，搅匀三个步骤．
    如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为150g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有①⑤⑥（填数字序号）．
    ①量筒   ②药匙  ③试管  ④酒精灯  ⑤滴管  ⑥玻璃棒．
    （3）用D装置收集二氧化碳气体时，检验气体是否集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（　　）
    A．镁带在空气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧
    C．氢气在空气中燃烧D．氧化汞受热分解

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请结合如图回答问题：

    （1）标号①、②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，在气体收集完毕后，应先从水槽中取出导管．化学反应文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，应选择发生装置为A（选填序号）．若用如图Ⅰ装置来收集氨气，试推测氨气的两点性质：a氨气的密度比空气小；b氨气易溶于水．倒置漏斗的作用是防止倒吸．

    （4）选择发生装置B和收集装置C（选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是可以控制反应的发生和停止．用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水或防止二氧化碳和水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（　　）
    A．实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解
    B．蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上
    C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏小
    D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．回答下列问题：

    （1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的最多有3种．
    （2）参加反应的X和Y的分子个数比为1：1．
    （3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其符号可表示为A2-，则m的值为8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（　　）
    A．易溶于水，溶解时放出大量的热
    B．水溶液能使紫色石蕊试液变红
    C．能去油污，可作炉具清洁剂
    D．能与盐酸发生中和反应，治疗胃酸过多

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