A. | 加水稀释后CuSO4 溶液颜色变浅 | |
B. | 观察K2SO4 溶液的颜色 | |
C. | 向CuSO4 溶液滴加适量的NaOH 溶液,振荡后静置,溶液颜色消失 | |
D. | 向CuSO4 溶液滴加适量的BaCl2 溶液,振荡后静置,溶液颜色未消失 |
分析 CuSO4溶液显蓝色是Cu2+造成的而不是由SO42-离子造成的.只要有SO42-的溶液不显蓝色,而有Cu2+的溶液显蓝色就可以说明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的.
解答 解:A、加水稀释CuSO4溶液后,溶液中Cu2+和SO42-的浓度都减小,但仍有Cu2+又有SO42-,所以颜色变浅并不知是哪个离子引起的,故该选项对证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的无意义,故错误;
B、K2SO4溶液无色,说明SO42-不显色,所以该选项能证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,故正确;
C、CuSO4溶液与NaOH溶液混合后生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液,此时溶液中无Cu2+,而有SO42-,振荡后静置,溶液颜色消失,说明SO42-不显色,所以该选项能证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,故正确;
D、CuSO4溶液与BaCl2溶液混合后生成BaSO4沉淀和CuCl2溶液,此时溶液中无SO42-,而有Cu2+,振荡后静置,溶液颜色未消失,说明Cu2+显蓝色,所以该选项能证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,故正确.
故选A.
点评 某些溶液显特有的颜色是因为含有某种离子的原因,即某些离子是有色的,如:Cu2+显蓝色,Fe2+显浅绿色.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. |
①烧碱可用于食品干燥剂 ②碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红 ③氯化铵与草木灰不能混合施用- | ①自行车支架喷油漆防锈 ②钛合金、玻璃钢等都属于新型复合材料 ③氢能是未来理想的清洁能源 |
C. | D. |
①区分氮气和氧气-伸入带火星的木条 ②区分棉纤维和羊毛纤维-点燃后闻气味 ③区分硬水和软水-用肥皂水 | ①用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②缺乏维生素C易患坏血病 ③用聚氯乙烯薄膜包装食品 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精是可燃物 | |
B. | 实验室酒精起火,可用湿抹布盖灭,是为了降低酒精的着火点 | |
C. | 酒精是可再生资源 | |
D. | 酒精不充分燃烧会生成一氧化碳,会造成大气污染 |
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