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配制浓度约为6.4%的硫酸铜溶液500g,需要()


  1. A.
    32g胆矾468g水
  2. B.
    32g胆矾和500g水
  3. C.
    50g胆矾468g水
  4. D.
    50g胆矾450g水
D
胆矾是CuSO4×5H2O,6.4%的溶质只是其中的CuSO4,但胆矾与水质量和应为500g。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、NaNO2是-种致癌物质.某兴趣小组为研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,进行了如下目视比色法实验(比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法),请你参与实验,并填空:
(1)测定方法的研究
配制质量分数为0.07%的NaNO2标准溶液,分别取0、2、4、6、8、10 mL标准溶液于6支试管,加蒸馏水至总体积均为l0mL,分别加入约0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶.测定时取10 mL水样,加入约0.30gM粉末,振荡后与标准色阶比较,得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数,再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数(水和稀溶液的密度均按l g?cm-3计算).
①配制质量分数为0.07%的NaNO2溶液l000 mL,所需NaNO2的质量是
0.7
g;
②用上述方法测定某水样,其与含2 mL标准溶液的色阶颜色相同,此水样中NaNO2的质量分数为
0.014%

(2)研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化将另一水样用右图装置煮沸,测定不同煮沸时间NaNO2的质量分数,结果为:

①兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置,其作用是
保持水的总量不变

②根据上述数据,可见此水样随煮沸时问的延长NaNO2的质量分数会逐渐
增大

(3)寻找能降低水中NaNO2含量的物质,研究消除污染的有效方法
查阅资料可知,加入醋酸或双氧水可降低水中NaNO2的质量分数,请设计实验证明少量醋酸是否有降低水中NaNO2质量分数的作用,填写下列实验报告:
实验步骤可能的实验现象根据可能的实验现象得出的结论

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

二氧化硫是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中的SO2含量,某学生课外活动小组设计了如图的实验装置.
  我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的S02最高浓度限值
S02最高浓度限值(单位mg?m-3
一级标准 二级标准 三级标准
0.15 0.50 0.70
(1)检查装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中),然后
向外轻轻拉动注射器的活塞
向外轻轻拉动注射器的活塞
(填写实验操作方法)时,将会看到
浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好.
(2)已知二氧化硫与碘水的反应为:SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI.向试管中加入1.0mL溶质质量分数为1.27X10-4的碘水(此时溶液的密度与水的密度近似),用适量的蒸馏水稀释后再加入2-3滴淀粉溶液,配制成溶液A.测定指定地点的空气中SO2的含量时,推拉注射器的活塞反复抽气,A溶液由
色变为
色时反应恰好完全进行.
(3)课外活动小组分成第一小组和第二小组,使用相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时测量空气中的S02含量(两个小组所用时间相同、所用装置和药品均无问题).当反应恰好完全进行,记录抽气次数如下(假设每次抽气500mL).请将表填写完整(计算时保留二位有效数字).
  不同组别的测量值
分组 第一小组 第二小组
抽气次数 120 140
空气中S02的含量(单位:mg?m-3
(4)通过测定并计算,你判断出所测地点的空气中S02的含量属于
三级
三级
标准(填表3中所列举的等级),你认为
第一
第一
小组(填“第一”或“第二”)小组的测定结果更接近实际值,原因是
第二小组的抽气速度过快,造成空气中SO2与碘未充分反应,产生较大误差
第二小组的抽气速度过快,造成空气中SO2与碘未充分反应,产生较大误差

(5)CO2饱和溶液的pH约为5.6,环境化学里将pH小于5.6的雨水称为酸雨.过量排放下列气体不会形成酸雨的是
(填序号)
①CO2     ②NO2    ③SO2    ④HCl.

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

配制浓度约为6.4%的硫酸铜溶液500g,需要( )

A32g胆矾468g                      B32g胆矾和500g

C50g胆矾468g                      D50g胆矾450g

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

NaNO2是—种致癌物质。某兴趣小组为研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,进行了如下目视比色法实验(比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法),请你参与实验,并填空:

(1)测定方法的研究

    配制质量分数为0.07%的NaNO2标准溶液,分别取0、2、4、6、8、10 mL标准溶液于6支试管,加蒸馏水至总体积均为l0mL,分别加入约0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶。测定时取10 mL水样,加入约0.30gM粉末,振荡后与标准色阶比较,得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数,再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数(水和稀溶液的密度均按l g·cm-3计算)。

   ①配制质量分数为0.07%的NaNO2溶液l000 mL,所需NaNO2的质量是_________g;

   ②用上述方法测定某水样,其与含2 mL标准溶液的色阶颜色相同,此水样中NaNO2的质量分数为___________;

(2)研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化

  将另一水样用右图装置煮沸,测定不同煮沸时间NaNO2的质量分数,结果为:

煮沸时间(小时)

0

2

4

8

12

NaNO2的质量分数

0

0

0.014%

0.028%

0.056%

  ①兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置,其作用是_______________;

  ②根据上述数据,可见此水样随煮沸时问的延长NaNO2的质量分数会逐渐_________;

{3)寻找能降低水中NaNO2含量的物质,研究消除污染的有效方法

    查阅资料可知,加入醋酸或双氧水可降低水中NaNO2的质量分数,请设计实验证明少量醋酸是否有降低水中NaNO2质量分数的作用,填写下列实验报告:

实验步骤

可能的实验现象

根据可能的实验现象得出的结论

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