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    5．“活性炭具有吸附性，故可做冰箱去味剂．”请你另举一例，说明物质的用途是由它们的性质决定的石墨具有导电性，用作干电池的电极（或氢氧化钙具有碱性，用于改良酸性土壤）．

    分析 根据已有的知识进行分析，物质的性质决定物质的用途，据此解答即可．

    解答 解：石墨具有导电性，可以用作干电池的电极，或氢氧化钙具有碱性，可以用于改良酸性土壤，故填：石墨具有导电性，用作干电池的电极（或氢氧化钙具有碱性，用于改良酸性土壤）（答案合理即可）．

    点评 本题考查了常见物质的性质和用途的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．实验室用稀硫酸、锌粒制取氢气，并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（　　）
    A．
    量取一定体积的稀硫酸    		B．
    制取氢气
    C．
    收集氢气    		D．
    检验纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列可以表示两种单质组成的混合物是（　　）
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．物质与氧气发生的反应是化合反应
    B．物质与氧气发生的反应都能产生燃烧现象
    C．物质与氧气发生的反应是氧化反应
    D．只有物质与氧气发生的反应才是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化中，有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同，它是（　　）
    A．纸张燃烧B．粮食酿酒C．火药爆炸D．洗衣服晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．2008年5月1日奥运“祥云”火炬被成功送上“珠峰”，并在珠峰之巅漂亮燃烧，举世为之惊叹！试从化学角度猜想，用“祥云”火炬的燃料应具备哪些性质？（至少说出三点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．下列是实验室常用的装置（如图所示）．完成下列问题：

    （1）图中仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）A装置可用于实验室制取氧气（填气体名称）．
    （3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用：B或C（填编号）．
    （4）如图为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请完成下列问题：

    ①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作？将试管提起，使之离开酸液即可（或夹紧胶管，使固体与酸液分离）．
    ②对比你选择的制取CO2装置，你认为该装置的优点是（只需回答一点）该实验设计用到的实验用品最少（或操作方法最简便；或可随时停止反应，控制CO2的量）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．正确书写化学方程式要遵守的原则是：（1）必须以客观事实为基础；（2）要遵守质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．根据在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

    （1）写出编号仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯；c试管．
    （2）在实验室里制取氧气，你选用的药品是过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾
    （3）根据选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置．你选用的仪器是（填编号）cd或cdb．
    （4）检查你所设计的装置气密性的方法是排水集气法、热膨胀法（塞上带导试管的橡皮塞，将导管放入水槽中，手握试管，观察有无气泡冒出）．
    （5）收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用用过氧化氢和二氧化锰混合用排水法收集氧气：用这种方法收集满氧气的标志是：集气瓶口有大量气泡冒出．若用另外一种方法收集氧气，这种方法是向上排空气法，怎样验证已经收集满氧气将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明已满．

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