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将一定量的H2、O2、Cl2的混合气体充入一密闭容器中,用电火花点燃,三者恰好完全反应.反应后所得溶液的溶液的溶质量分数为28.9%,求原混合气体中H2、O2、Cl2分子数之比________.

11:5:1
分析:氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,氢气在氧气中燃烧生成水,冷却后提得溶液为氯化氢溶液;
根据反应的化学方程式表示的意义,通过各物质的分子数之比和质量比的关系进行解答..
解答:根据化学方程式的意义,可得出结论:若设混合气体中H2、O2、Cl2分子数之比为x:y:z,则三者的质量比为2x:32y:71z,
即分子个数比和质量比的关系可表示为 =H2、O2、Cl2分子数之比
根据盐酸的质量分数为28.9%,可设生成氯化氢的质量为28.9g,则生成水的质量为100-28.9=71.1g
H2 +Cl22HCl
2 71 73
28.9g
2H2 +O22H2O
4 32 36
71.1g
所以H2、O2、Cl2分子数之比==11:5:1
故答案为11:5:1
点评:本题难度比较大,主要考查学生对化学方程式的系数表示的意义的理解.
本题也可通过氯化氢和水的质量比直接得出氯化氢和水的个数比==1:5,然后求出氧气、氢气和氯气的个数比.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?天河区模拟)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几探究实验.
探究1:研究常见物质组成.
A、B、C都是研究物质组成的实验.从研究方法可知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的
氧气
氧气
,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的.B实验是通过证明生成物的
元素种类(或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2
元素种类(或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2
 来推断水的组成的.而C实验与
B
B
(填实验代号)实验的方法相同.
探究2:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和.
(1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量.
(2)验证:
实验内容 实验现象 解释与结论
取反应后少量溶液于试管中,
加入锌粒
加入锌粒
有气泡产生
有气泡产生
证明硫酸过量
写出(2)出中涉及的化学方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

探究3:研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液.
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液不一定就是氢氧化钠.”
根据小欢同学的质疑,你认为所得溶液中还可能含有
碳酸钠
碳酸钠
氢氧化钙
氢氧化钙

请你设计实验证明所得溶液中只有含氢氧化钠.
实验步骤 实验现象 实验结论
①将所得溶液分成两等份分别放入两支试管中,向第一只试管溶液中加入Na2CO3溶液;
②向第二只试管溶液中加入氯化钙溶液
①将所得溶液分成两等份分别放入两支试管中,向第一只试管溶液中加入Na2CO3溶液;
②向第二只试管溶液中加入氯化钙溶液
①无现象;
②无现象
①无现象;
②无现象
①没有氢氧化钙;②没有碳酸钠;
所得溶液中只有含氢氧化钠
①没有氢氧化钙;②没有碳酸钠;
所得溶液中只有含氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的H2、O2、Cl2的混合气体充入一密闭容器中,用电火花点燃,三者恰好完全反应.反应后所得溶液的溶液的溶质量分数为28.9%,求原混合气体中H2、O2、Cl2分子数之比
 

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科目:初中化学 来源:素质教育新教案化学九年级  上册 题型:013

将一定量的H2和O2混合气体,在密闭容器中点燃,完全反应生成9g H2O,则原混合气体的质量为

[  ]

A.5g
B.9g
C.20g
D.10g

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

将一定量的H2和O2混合气体,在密闭容器中点燃,完全反应生成9g H2O,则原混合气体的质量为


  1. A.
    5g
  2. B.
    9g
  3. C.
    20g
  4. D.
    10g

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