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2.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是B
A、碳元素在反应前后化合价降低了
B、实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊
C.碳在反应中发生了还原反应,表现出氧化性
D、给酒精灯加网罩,目的是集中火焰,提高温度.

分析 A.根据反应前后元素的化合价来分析;
B.根据反应的生成物来分析;
C.根据反应中碳的作用来分析;
D.根据反应的条件来分析.

解答 解:木炭与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳.
A.在反应物碳中,碳元素显0价,在生成物二氧化碳中,碳元素显+4价,碳元素在反应前后化合价升高了,故错误;
B.实验过程中生成了二氧化碳,可观察到澄清石灰水变浑浊,故正确;
C.碳在反应中与氧结合,发生了氧化反应,表现出还原性,故错误;
D.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度.
故选B;D答案为:集中火焰,提高温度.

点评 本题考查木炭还原氧化铜的实验及二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质,要求学生熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.1mol燃料完全燃烧放出的热量见表.
燃料一氧化碳(CO)氢气(H2甲烷(CH4酒精(C2H5OH)
状态气体气体气体液体
热量(kJ)282.6285.8890.31367
①上述燃料中属于绿色能源的是氢气(H2).从等物质的量燃料完全燃烧放出热量多少来分析,目前最适合家庭使用的气体燃料是甲烷.
②充分燃烧等物质的量的上述燃料,排放出二氧化碳的量最多的是酒精.
③煤气(主要成分是CO)与其它燃料相比的主要缺点是有毒性,写出一氧化碳燃烧的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
④酒精中质量分数最高的元素是碳(C),0.5mol酒精中含有.806×1024.个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸.如图是某同学的改进装置,请回答:

(1)如图是A是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处通入气体,若水从中间玻璃管上升,则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯也不会爆炸,其原因是阻断燃烧.
(2)用上图B尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会使管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以吸热将温度降到气体着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关水的说法不正确的是(  )
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化
C.用肥皂水可以检验硬水和软水
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲),对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙),请回答下列问题:

(1)该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是什么?
(2)写出检验b中充满CO2气体的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中有关仪器的名称;①长颈漏斗;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气时应选用的发生装置是A(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验该气体的方法是通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明是二氧化碳气体;
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量简,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质属于纯净物的是(  )
A.生理盐水B.止咳糖浆C.碘酒D.液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图是电解水中水分子分解过程示意图,
由图可知:在化学变化中,分子(填“分子”或“原子”)可分,而原子(填“分子”或“原子”)不可再分;同时说明化学变化的实质是分子裂解成原子,原子重新组合成新的分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在河北省昌黎镇80多岁的母桂民“家庭抗战纪念馆”中,展示了他收藏的军用水壶、子弹夹等200余件抗战时期的老物件.为了更好地保存这些金属制的老物件,你不建议他(  )
A.定时给金属制的老物件涂漆
B.为了保持老物件的整洁,经常用湿抹布擦洗
C.不要让前来参观的人用手触摸
D.把这些金属制的老物件保存在干燥的环境中

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