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写出下列反应的化学方程式.
(1)铁制品放入稀硫酸中除锈时,溶液变黄,并常有气泡产生,有关化学反应的方程式是
 

 

(2)用小苏打治疗胃酸过多
 

(3)用生石灰水,纯碱为原料制烧碱
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)生锈的铁钉放入稀盐酸中,先是表面的铁锈---三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁与水,当铁锈完全反应后铁与稀盐酸接触发生反应,生成氯化亚铁与氢气,反应方程式分别是:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;
(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称,胃酸主要是盐酸,故答案为:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氧化钙与水化合生成氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.CaO+H2O+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
故答案为:(1)6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O;2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;(2)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;(3)CaO+H2O+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:3个铁原子
 
,2个二氧化碳分子
 
,镁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一般认为空气中的二氧化碳约占空气总体积的0.03%,可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素.为了弄清楚是什么因素使小范围内的二氧化碳含量发生变化?小亮进行了下面的探究:
     提出问题    燃烧影响二氧化碳含量 人的呼吸影响二氧化碳粉含量(教室内外)
     假设与猜想 烧烤园里的二氧化碳含量较高
 
     探究准备 集气瓶、毛玻璃片、澄清石灰水
 


探究过程
(1)集气瓶装满水,拿到烧烤园内倒掉,用布擦干,倒入澄清石灰水,用毛玻璃片盖好,振荡,观察现象
(2)用同样方法到园外收集空气检验
 
    解释与结论 烧烤产生大量二氧化碳气体,导致烧烤园内二氧化碳含量较园外高
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)不用火柴或打火机能不能点燃酒精灯?为此,兴趣小组的同学们做了“滴水点灯”的趣味实验,具体操作如下:打开酒精灯灯帽,将过氧化钠(Na2O2)粉末小心地撒在灯芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在灯芯上,一会儿,酒精灯就被点燃了.过氧化钠与水反应的产物是氢氧化钠与氧气,通常检验氧气的方法与现象是
 
;请写出过氧化钠与水反应的化学方程式
 

(2)点燃酒精灯时使用火柴或打火机的引燃的主要目是
 
,写出酒精燃烧的化学方程式
 
;撒了过氧化钠(Na2O2)粉末的灯芯在滴加水之后开始燃烧,据此可以得出过氧化钠与水的反应是
 
(填放热或吸热)反应.
(3)从以上兴趣实验你得到的启示是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许多化学物质对促进人体健康,治疗疾病有重要的作用.下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答:
(1)酚酞是由
 
种元素组成,属于
 
(单质或化合物),其中各元素的质量比为
 

(2)酚酞分子中各元素的原子个数比为
 

(3)按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为
 
 g.
(4)列式计算:
①酚酞的相对分子质量.
②酚酞中碳元素的质量分数(保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾制氧气时试管口塞棉花的目的是
 
.试管口略向下倾斜的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中常见的七种物质氧气、碳、氧化铁、稀盐酸、澄清的石灰水、铁片、碳酸钙,它们相互之间有如下变化关系(两圆相切表示可以反应,“→”表示可以转化).
(1)图中A的名称为
 
E的化学式为
 

(2)A与D反应的现象是
 

(3)B变成C的变化中需要加入某物质X,则在上述图的变化中,可生成X的基本反应类型有
 
个.
(4)在图中标出物质的名称.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求请写出下列方程式:
(1)用澄清石灰水检验二氧化碳的反应
 

(2)甲烷在氧气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述了物质的变化和性质:①水能蒸发成水蒸气②水蒸气可变成空中的白云③白云变成雨滴或雪花降落到地面④汽油燃烧⑤洒精易挥发⑥纸在空气中能燃烧
上面描述中属于物质的物理性质
 
(填序号,下同),属于物质的化学性质的是
 
,属于物理变化的是
 
,属于化学变化的是
 

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